tag:blogger.com,1999:blog-12422312821103967722024-03-13T20:48:39.535-07:00RecorteReboteLo que esconden los medios: la imagen de las protestas socialesAlicia G.-M.http://www.blogger.com/profile/12197474467694520284noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-36451921704037950862013-01-30T15:56:00.001-08:002013-01-30T15:57:44.543-08:00LOS NIÑOS DE ISLA MISTERIOSA <br />
<div style="background: white; line-height: 11.55pt; margin-bottom: 10.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Tras publicar el último post "UN GRITO POR LA IGUALDAD SOCIAL" me he acordado de este artículo que escribí hace dos años sobre un viaje que hice a Venezuela. Viví durante unas semanas en un poblado indígena del Delta del Orinoco (al nordeste del país) donde conviví con las familias de la comunidad y viví una de las experiencias más bonitas y enriquecedoras de mi vida. </div>
<div style="background: white; line-height: 11.55pt; margin-bottom: 10.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Sin duda la mejor forma de descubrir el mundo, ser consciente de la realidad y también de conocerte a ti mismo, es experimentando y haciendo realidad tus sueños. Por ello, se lo dedico a los niños, a los de Isla Misteriosa y a todos con los que he compartido sonrisas en mis viajes a Sudamérica. Gracias por todo lo que me habéis enseñado.</div>
<div style="background: white; line-height: 11.55pt; margin-bottom: 10.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/5pJt3OV5cIE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="background: white; line-height: 11.55pt; margin-bottom: 10.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 11.55pt; margin-bottom: 10.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 11.55pt; margin-bottom: 10.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>"Los niños de Isla Misteriosa"</b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 11.55pt; margin-bottom: 10.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-U162aUbxWKE/UQmdgGmPkdI/AAAAAAAAACw/FodxZ7cFKag/s1600/IMG_2452.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-U162aUbxWKE/UQmdgGmPkdI/AAAAAAAAACw/FodxZ7cFKag/s200/IMG_2452.JPG" width="150" /></a><strong style="line-height: 11.55pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Acabamos de llegar a una isla de madera. Aquí no hay tierra firme,
sólo una larga pasarela de tablas. Es una isla pequeña, no debe de tener más de
cien habitantes. La mayoría son muy pobres, pero eso aquí no importa: su
riqueza es la felicidad. El gobierno venezolano se encarga de proporcionar al
pueblo luz eléctrica y alimentos para los que menos tienen. Cada uno aporta lo
que tiene, así es la vida en esta comunidad. Algunos ofrecen sus embarcaciones
para salir a pescar, otros están reconstruyendo la escuela.</span></strong></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Ha pasado ya una semana desde que
llegamos. Vivimos en la casa comunal, en una superficie de madera sin paredes
ni puertas que nos permite ver el río y el reflejo de cada amanecer. Y así
pasan los días. Por las mañanas nos despertamos entre risas inocentes y
juguetonas. Los niños siempre vienen a buscarnos bien temprano, movidos por la
curiosidad de las dos chicas blancas que se sumaron a la comunidad.<o:p></o:p></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;">Hoy hemos estado regalando pulseras
a los niños; las hicimos ayer con un poco de hilo y semillas. Caminábamos por
la pasarela y se las ofrecíamos a todos los muchachos que nos íbamos
encontrando. Regalamos un simple detalle y recibimos mucho más de lo que
podríamos pedir. Sonrisas sinceras, carcajadas, miradas agradecidas de pequeños
proyectos de una vida complicada…</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;"><br /></span>
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-xzDJEK0GyEs/UQmeQhR98_I/AAAAAAAAADQ/QQ8RbZ2J5IE/s1600/IMG_2421.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-xzDJEK0GyEs/UQmeQhR98_I/AAAAAAAAADQ/QQ8RbZ2J5IE/s200/IMG_2421.JPG" width="200" /></a><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;"> Ayer vi una escena que me marcó
profundamente. Había un borracho tirado en el fango y cinco niños a su
alrededor golpeándole la cara y el cuerpo como jugando para despertarle. No
parecían asombrados de la pintoresca escena, debían de vivirla a menudo. Le
decían en warao, la lengua indígena: ¡Papá, papá, despierte! Inmediatamente,
una niña que le golpeaba las piernas cambió su expresión completamente, no lo
dudó ni un segundo y le agarró la cartera que sobresalía del bolsillo de sus
‘jeans’</span><em style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 11.55pt; text-align: justify;">.</em><br />
<span class="apple-converted-space" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;"><i><br /></i></span>
<span class="apple-converted-space" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;"><i> </i></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;">La abrió con la cara iluminada,
esperando encontrar, con un poco de suerte, algunas monedas para comprarse unas
galletas Oreo en la tiendita de la comunidad. Su interés ya no era despertar a
su padre, sino robarle, y, para cuando éste levantó cabeza, allí ya no había
nadie. Ni su billetera ni los afortunados niños.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-style: inherit; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Mientras
escribo esto, tengo a tres pequeños a mi alrededor observándome atentamente. No
saben interpretar los símbolos que escribo, sólo miran asombrados por lo rápido
que relleno las líneas de mi cuaderno. La mayoría de ellos sólo habla warao,
por lo que se nos hace difícil comunicarnos. Aún así, los dibujos y la música
no entienden de fronteras, son un idioma internacional.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-style: inherit; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; font-style: inherit; line-height: 11.55pt; text-align: justify;">¡Qué felices son con unos cuantos
rotuladores, pinturas y lápices! Cada vez vienen más niños a participar en las
actividades que hacemos con ellos a diario. Nos han enseñado la canción del
himno nacional venezolano en lengua warao, que habla de la virtud, el honor y
la libertad:</span><br />
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 3.4pt 0cm; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Warao tuma yori</span></span></i></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<i style="font-size: small; line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Kuare asaya,</span></span></i></div>
<span style="font-size: x-small;"></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aidamo a ribu</span></span></i></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
<i></i></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><i><i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nome kokobuabuae.</span></span></i></i></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><i>
</i><i><div style="text-align: center;">
<i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dokojotubuae;</span></span></i></div>
</i><i><div style="text-align: center;">
<i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A koejobona<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></i></div>
</i><i><div style="text-align: center;">
<i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nome ebubuae:</span></span></i></div>
</i><i><div style="text-align: center;">
<i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tane nokokore</span></span></i></div>
</i><i><div style="text-align: center;">
<i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A isanamo tuma<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></i></div>
</i><i><div style="text-align: center;">
<i style="line-height: 11.55pt;"><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Detabune witu nome jakanae.</span></span></i></div>
</i></span><br />
<br />
<div style="background-color: white; line-height: 11.55pt; margin: 3.4pt 0cm; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<i><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">¡Mojojutanaka!</span></span></i></div>
<div style="background-color: white; line-height: 11.55pt; margin: 3.4pt 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<i><span style="color: #555555;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></span></i></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Las despedidas siempre son tristes; algunos lloraban, otros
sonreían, otros nos abrazaban sin soltarnos…<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">—¿Cuándo van a regresar? —decía Minda.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">—Pronto. Les vamos a dejar las pinturas y los juegos aquí para
cuando volvamos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-dHlenMkrvGI/UQmdmqH1ScI/AAAAAAAAADA/b87jWlz-PJk/s1600/IMG_2316.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-dHlenMkrvGI/UQmdmqH1ScI/AAAAAAAAADA/b87jWlz-PJk/s200/IMG_2316.JPG" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Pero la realidad es que nos fuimos y no regresamos. Nosotras
emprendimos nuestro camino y ellos continuaron en la comunidad como si nunca
hubiese cambiado nada. Es en la memoria donde se guardan todas estas bellas
experiencias, donde quedan las emociones y, cómo no, el recuerdo imborrable de
las risas inocentes y juguetonas de los niños indígenas con las que aún me
despierto cada día, como en Isla Misteriosa. Esas risas me siguen dando las
fuerzas necesarias para seguir luchando por un mundo más justo y solidario.</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/GNuOzN-v6dY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 11.55pt; margin: 0cm 0cm 10.2pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-74542261271588281692013-01-30T11:20:00.003-08:002013-01-30T11:25:42.185-08:00¡Un grito en defensa de la igualdad social!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>"POR EL EQUILIBRIO DE HISTORIAS Y POR LAS HISTORIAS EQUILIBRADAS"</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/2nLAhBu1feM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">("Educados para no pensar" José Luis Sampedro)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Actualmente en el mundo occidental formamos
parte de lo que muchos llaman “Sociedad de la Información”. Este es un sistema
económico y social donde, se supone, el conocimiento y la información
constituyen las fuentes fundamentales de bienestar y progreso. Gracias al
establecimiento de los medios de comunicación convencionales y al rápido
desarrollo de Internet, podemos informarnos, fácilmente y en cuestión de
segundos, sobre cualquier tema que nos interese.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta situación era impensable el siglo pasado.
Me refiero al tiempo en el que el sistema social occidental estaba sometido por
el dominio del poder político; por el miedo, la condena y la manipulación
ideológica de las masas populares. La actual libertad de información podía
constituir el sueño de muchos que, inmersos en un sistema que en el que no
podían pensar ni opinar, solo obedecer, veían cómo su sed de conocimiento y sus
ganas de saber del mundo se desvanecían frente a la gran aliada del poder: la
censura ideológica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menos mal que el mundo occidental actual,
está construido sobre valores democráticos y justicia social y, gracias a ello, podemos
disfrutar de un marco legal garante de derechos y libertades individuales.
¡Menos mal! Ya no tenemos que preocuparnos por el abuso de poder de las clases
políticas, ni de la privación de expresar libremente y defender nuestros
ideales. Ya no debemos inquietarnos por la existencia de magnates que nos
impongan su verdad y nos dicten cómo debemos pensar y qué debemos decir… ¿O sí?
<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Hasta dónde llega nuestra libertad? ¿Dónde
está el límite en el ejercicio de nuestros derechos de expresión, información y
comunicación? ¿Estamos realmente informados? ¿Quiénes están detrás de esas
informaciones? ¿Cómo influye el mercado económico en el sistema mundial de la
información?<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 10pt;">Todas estas preguntas están surgiendo, y cada
vez más, en un momento en el que el mundo occidental atraviesa una crisis no
solo económica y política sino también de valores. Vivimos inmersos en un
sistema donde todo está mercantilizado, todo se puede contabilizar. Así lo
afirma el maestro José Luis Sampedro: </span><span style="font-size: 10.0pt;">“Este
sistema capitalista lo convierte todo en dinero. El dinero ha pasado de ser un
instrumento de cambio a ser un referente absoluto”. </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El verdadero problema radica en que el sistema capitalista ha derribado
las barreras de la esfera económica para inundar todos los aspectos de la vida
del ser humano occidental. Vivimos en lo que Saramago llama, “una dictadura
económica, un capitalismo autoritario”.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/borpuCh6PNA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">("La dictadura económica", José Saramago)</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 10pt;">Hay que destacar la genialidad de los que, en
tiempos anteriores, fueron capaces de intuir el gran poder y capacidad de
influencia que podrían ejercer los medios de comunicación sobre la conciencia e
ideología humanas. Entonces, a comienzos del siglo XX, esta idea se desarrolló y
se materializó a través de la propaganda política de los autoritarismos. Ésta,
según Richard Nelson consiste en “</span><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">una forma intencional
y sistemática de persuasión con fines ideológicos, políticos o comerciales, </span><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">con el intento de influir en las emociones, actitudes, opiniones y
acciones de los grupos de destinatarios mediante la transmisión controlada de
información parcial a través de los medios de comunicación masiva". </span><span style="font-size: 10pt;">Es el
momento de preguntarnos cómo, sobre qué y de qué manera informan los medios de
comunicación a la sociedad en el mundo occidental actual.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No podemos olvidar que la continua tendencia de los <i>países desarrollados</i> hacia la
liberalización económica ha repercutido en muchos otros aspectos de la vida en
sociedad, en tanto en cuanto el proceso de globalización creó un sistema de
interdependencia y comunicación supranacional llegando a transformar los
valores, costumbres e incluso culturas de las sociedades. La industria de la
comunicación, al igual que todas las demás, también fue sometida a este proceso
de mundialización que favoreció el empoderamiento de las grandes empresas de
telecomunicación. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De esta forma, los conglomerados
mediáticos fueron adquiriendo un mayor peso tanto social como económico,
primero a nivel nacional y después superando las fronteras. Tenían ante sí un
nuevo papel en la sociedad que repercutiría en todos los niveles del sistema
social: político, económico e ideológico. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los medios de
comunicación conforman, hoy en día, el agente con mayor poder de influencia
ideológica sobre las masas, constituyéndose como un potente educador social. En
los países industrializados, el consumo de medios de comunicación es cada vez
mayor, por lo que su capacidad de influencia y reeducación de las conciencias
también se ve incrementado. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por tanto, a pesar
de vivir en un contexto en el que la inmediatez comunicacional, la difusión y
la saturación informativa están a la orden del día, y en el que parece primar
la cantidad sobre la calidad de las informaciones, vale la pena detenerse ante
tanto dinamismo y reflexionar sobre qué contenidos nos ofrecen los medios, qué
intención tienen y qué ética o moral existe tras ellos. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El
panorama mediático internacional está en manos de muy pocos y muy poderosos;
sin embargo éste no es el mayor problema. El verdadero conflicto se sitúa en
que los grandes grupos de comunicación, al igual que las demás industrias,
actúen bajo las directrices del mercado económico mundial olvidando los valores
democráticos que deberían sustentar la profesión periodística. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resulta
sumamente peligroso que sea el beneficio económico quien determine los temas de
la agenda mundial de noticias. Resulta vergonzoso que exista manipulación informativa
y censura en un mundo que dicen desarrollado. Resulta indignante que se seleccionen
diariamente las informaciones <i>noticiables
</i>de acuerdo a intereses empresariales… <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resulta
increíble que en vez de aprovechar positivamente la capacidad de los medios de
comunicación para educar a través de valores éticos como la justicia y la
igualdad, fomentar y cohesionar las diferentes culturas y superar los
conflictos sociales existentes, se empleen para todo lo contrario; creando
estereotipos que alimentan las desigualdades, acrecentando la brecha mundial de
la industrialización mediante la marginación y el sometimiento, educando a través
del miedo y el terror…</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/mU811OA_T98/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mU811OA_T98&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/mU811OA_T98&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">("El miedo manda", Eduardo Galeano)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En
el escenario mundial de la comunicación aparecen varios actores claramente
diferenciados. Por un lado, EEUU como líder supremo, representa el poder, la
abundancia, el capitalismo; al frente, pero por otro lado, Europa occidental,
la unión de los países industrializados, el progreso y la cooperación; y en un
siempre último lugar los países del sur, los <i>Subdesarrollados</i>, el <i>Tercer
Mundo</i>, la pobreza, la necesidad, la escasez… <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para
poder desarrollar con éxito una estrategia de control y sometimiento de la
opinión pública mundial es necesario crear enemigos, crear conflictos,
enfrentamientos. El enemigo consistirá en un ente basado en estereotipos, en
circunstancias descontextualizadas, en medias verdades, en realidades creadas
y/o provocadas, pero sobre todo el enemigo será la encarnación del miedo, de lo
desconocido, de lo desagradable, de lo indeseado.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Y
qué mejor enemigo que el <i>mundo
subdesarrollado</i>, lejano y desconocido, para personificar esa imagen
negativa del mundo. Ayudémosles con caridad y compasión, piedad y limosna que
necesitan nuestra ayuda para salir de la miseria… ¡Qué gratificante es ayudar a
los más desfavorecidos! ¡Pobre <i>Tercer
Mundo</i>!</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/fRNzZNYHek4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">("El subdesarrollo" Eduardo Galeano)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En
palabras de Eduardo Galeano: “El Sur del mundo no quiere caridad, la caridad es
humillante. El Sur del mundo exige solidaridad. Y la solidaridad no es
humillante porque no es vertical, se ejerce horizontalmente”. ¡Qué gran verdad!<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Qué
dominio, qué desfachatez, qué insolencia… Qué fácil resulta atacar la imagen
internacional de los países más indefensos, ellos no poseen las armas mediáticas
que nosotros tenemos. El mensaje que se extiende entre los países más poderosos
sobre la situación de los territorios del Sur, está basado en una idea
simplificada de aspectos y circunstancias negativas que despoja a todo pueblo
de su verdadera identidad y de su dignidad social. No se puede criminalizar a
más de la mitad del mundo solo porque vivan en una realidad diferente a la
nuestra, porque tengan otra estructura social y otras costumbres. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No
podemos denominar los territorios de América Latina y África, entre otros, como
pobres o subdesarrollados. No podemos decir que no son ricos, solo en el caso
de que en nuestro punto de mira exista únicamente la acepción económica de la
palabra “riqueza”. Riqueza también es abundancia y fertilidad; y, todo sea
dicho, estos países poseen en muchos aspectos la mayor riqueza del planeta:
recursos naturales, diversidad de fauna y flora, multiplicidad de ecosistemas,
variedad lingüística y cultural… <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juguemos
por un momento a invertir los papeles. Si ellos tuvieran el poder mediático
mundial en sus manos, y siendo la naturaleza su bien más preciado, podrían
criminalizar al <i>Primer Mundo</i> por su
ineficiente y pésima política ambiental. Podrían simplificar nuestra imagen a
ese grupo de ignorantes países que se destruyen a sí mismos contaminando su
propio hábitat, que mueren de enfermedades creadas por sus propias empresas
farmacéuticas… ¿Sería justo que proyectasen esa única verdad del mundo
occidental? ¿Nuestra realidad se reduce a eso o es mucho más? <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pensemos
lo peligroso que sería que lo único que supiésemos de EEUU fuera que las armas
están legalizadas. Que los únicos mensajes que nos llegasen de este país fueran
de asesinatos, ajustes de cuentas, violaciones y peleas de bandas callejeras.
Todo esto existe en Estados Unidos, pero también muchas cosas más. Igual que en
España hay crisis pero también hay mucha gente que lucha por salir adelante y
lo consigue. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Generalizar
y simplificar la realidad es perder el bien más preciado del mundo que es la
diversidad. Conocer las diferentes culturas del mundo, cada una con sus
creencias y sus costumbres. Descubrir las maravillas del Planeta es aprender de
los demás lugares y las demás personas. En el mundo no hay buenos y malos, no
hay ganadores y perdedores estos estereotipos son creados por el hombre. La
supervivencia de la raza humana consiste en la convivencia pacífica de los
pueblos no en sobrevivir. Sobrevivir es resistirse, es rivalidad. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El
mundo no debería ser un campo de batalla, no debería reinar la ley del más
fuerte. ¿Dónde ha quedado la igualdad? Ninguna opinión es mejor que la de
cualquier otro, ninguna creencia es más válida que las demás porque todo es
subjetivo. No existe la verdad universal, existen las diferencias, la
diversidad y ésas son las mayores riquezas de la vida.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No
hay que perder la humildad, no hay que pecar de orgullosos porque siempre habrá
algo que aprender de los demás. Nadie es mejor ni peor y mucho menos podemos
condenar a alguien solo porque no comparta nuestra verdad. Cada uno tenemos
nuestra propia realidad fruto de las experiencias que van conformando nuestra
perspectiva a lo largo de toda nuestra vida, y no somos nadie para imponérsela
a los demás. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dejemos
de lado la comodidad que supone remitirse a aceptar el mensaje de los medios de
comunicación para dar paso a la crítica, al análisis y a la reflexión.
Pretenden seducirnos con imágenes sensacionalistas de catástrofes y sucesos;
esperando una respuesta inmediata de emoción y placentera adrenalina. Pero ¿no
es la racionalidad lo que diferencia al ser humana de cualquier otro ser vivo?
Seamos conscientes, contextualizar los sucesos, atendiendo a las causas,
circunstancias y consecuencias, es desarrollar una visión analítica de la
realidad con la que alcanzamos el conocimiento, aprendemos y, en conclusión,
nos alimentamos para crear nuestra propia conciencia. El sensacionalismo y el
impacto son estímulos momentáneos que llegan igual de rápido que desaparecen,
no existe reflexión alguna. El análisis y la curiosidad conllevan más tiempo y
esfuerzo pero el aprendizaje que obtenemos a través de ellos, durará toda la
vida. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Trabajemos
por el equilibrio en la información, por la equidad de los mensajes que se
transmiten a través de los medios de comunicación, por las historias ecuánimes
de todos los pueblos. Rompamos los estereotipos porque a nadie le gusta que le
disfracen con mentiras o medias verdades. Aprendamos a asumir la realidad y
pongamos sobre la balanza la historia completa; las dos caras, la negativa y la
positiva. Para que cada uno pueda sacar sus propias conclusiones.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/todj4fK7FFI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">("El derecho a Soñar", Eduardo Galeano)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="font-size: 10pt;">“Aunque
no podemos adivinar el mundo que será, bien podemos imaginar el que queremos
que sea. El derecho de soñar no figura entre los treinta Derechos Humanos que
las Naciones Unidas proclamaron en 1948, pero si no fuera por él, por el
derecho a soñar y por las aguas que da de beber, los demás derechos se morirían
de sed”. </span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<i><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eduardo Galeano</span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><i> </i><br /><o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-88851111105216105612013-01-27T16:59:00.000-08:002013-01-27T16:59:23.545-08:00Blogs a debate
<br />
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><div class="MsoHeader" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;">En los posts elaborados en todos los blogs de clase sobre el debate de la televisión pública, se nota<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la clara posición de los creadores, es decir nosotros estudiantes de la comunicación, que abogamos por cumplir los ideales de la imparcialidad y la pluralidad, y criticamos libremente el modelo privado que nos imponen, sin atender a intereses económicos, porque nos interesa más ofrecer unos contenidos de calidad que enriquecernos con ello. Creo que todavía somos muy idealistas porque no hemos salido lo suficiente al mundo laboral, (aunque hay que reconocer que con la suma de las ilusiones de todos se va moviendo el mundo) pero tenemos que tener en cuenta que sin financiación no sale ni buena ni mala calidad informativa, por eso a rasgos generales y sin puntualizar en ningún blog, considero que como profesionales de la comunicación tenemos que adaptarnos a las circunstancias que nos tocan vivir <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y una vez dentro del entramado mediático, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>intentar influir en la toma de decisiones para garantizar todo aquello que hemos aprendido en esta facultad, y conseguir informar y formar a una sociedad, dentro del pluralismo y la libertad de expresión.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoHeader" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p> </o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;">A continuación hago un breve análisis de blogs, centrándome en la tarea que realizamos sobre el debate de la televisión pública. El criterio de elección ha sido en primer lugar por la originalidad o impacto del nombre y en segundo lugar por la estética y el diseño, (muy diferentes entre ellos). </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;">Destaco:<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoHeader" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La autopista de la educación,</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> por Lidia Bedoya y Sara González<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;">Destacar la cantidad de datos que aportan acerca de cómo está estructurado el mapa de las empresas de comunicación en nuestro país, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y aunque su planteamiento está muy bien argumentado, con la ayuda de los mapas que ofrecen los vínculos de diferentes grupos mediáticos con empresas, para el objetivo de esta práctica es válido, pero para mi gusto le falta algo más de opinión personal.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p> </o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">A través del objetivo</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">, por Naira Rodríguez Gomis, Antonio Rodríguez de Ramos, Clara García Solo de Zaldívar<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;">Del post que hacen las compañeras de este blog sobre la televisión pública, destaco el apoyo de los vídeos que ofrecen que son ejemplos muy buenos y en especial, el enfrentamiento de Dolores Cospedal con Ana Pastor y el grupo de periodistas que intervenían en Las Mañanas de La 1. Ese enfrentamiento dialéctico de 4min es una gran muestra de la lucha de los partidos políticos por posicionar su ideología en la televisión estatal, y por tanto, no respetar la pluralidad informativa. Aunque he de decir que el vídeo de apoyo en la entrega de los premios Iris, es un regalo para nuestros oídos y para los amantes de una información de calidad. ¡Buenos ejemplos elegidos!<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Say-Say</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">, por Miguel Doncel<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;">Se trata de un blog unipersonal, que a pesar de su estética simple parece un blog vivo. En el post que hace sobre la televisión pública, vemos un ensayo muy bien elaborado y bastante denso, que reúne mucha información que otros post sobre el tema no mencionan. En especial una retrospección al origen de la televisión pública, una comparativa del desarrollo de España con el desarrollo de la TVE, y además ofrece su postura personal utilizando fuentes, que como compañera<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de periodismo destaco más, por citar una obra de la profesora de Historia Universal del Periodismo en nuestra facultad, Rosa Cal. Y la destaco porque la cita mencionada por<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Miguel Doncel, parece extraída de una de las clases de esta profesora.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La anorexia y los medios de comunicación,</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> por José Luis González, Cristina Rodríguez, Ana Belén Romero <o:p></o:p></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En este blog me gustaría destacar en referencia al debate sobre la televisión pública, la reflexión que nos hace nuestro compañero José Luis González Abad, cuya manera de expresar me parece de contar con bastante ingenio, con sus expresiones metafóricas como <i style="mso-bidi-font-style: normal;">¿Por qué la dictadura del morbo vence aparentemente a la democracia del mando a distancia?, </i>y porque en su reflexión adquiere connotaciones positivas, armonizando la existencia tanto de la cadena pública como de la privada : <i style="mso-bidi-font-style: normal;">la televisión pública es una herramienta necesaria para la sociedad, que debe de ser libre e independiente con una gestión propia en los contenidos, presupuestos e ideologías (…)dejando a las televisiones privadas la función de entretener.</i> Además me parece que se ha esforzado en buscar fuentes para reforzar su postura: </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Según una <b>productora de programas de ficción</b>que ha trabajado con cadenas generalistas, afirman que si al espectador le das contenido de calidad lo consumen.<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Talento temprano, </span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">por<i style="mso-bidi-font-style: normal;"></i>Mario Campos, Yon Cuezva, Cristina Esquinas</span></b></div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"></span></b> </div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Sin duda, uno de los post dedicados al debate de la televisión pública más personales y que a mí, más me ha gustado. Empezar encaminando el tema desde el origen de la palabra privado, aludiendo al recuerdo de su profesor de biología del cole, me parece una metáfora entendible por todos, además de divertida, con la que nos argumenta su postura de defensa hacia el servicio público de la televisión.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Por la información aportada, me parece que la autora está muy al tanto de teorías que desvían los comportamientos de la sociedad, como es <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">La Teoría del Shock</i>, y otros enlaces que deja al final de su post muy interesantes, destacando el cómic que dedica su espacio a noticias importantes a la par que ignoradas: Serie de cómics <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Proyecto Censurado</span></strong> <a href="http://crisisvalero.blogspot.com.es/#!/p/proyecto-censurado.html"><span style="color: blue;">http://crisisvalero.blogspot.com.es/#!/p/proyecto-censurado.html</span></a>. Es un post muy moralizador, con fuentes interesantes. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Me quedo con la cita de John Adams: <em><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">''Hay dos formas de esclavizar a una nación, una a través de la espada, otra a través de la deuda''.</span></em> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Además la estética de este blog es muy atractiva, con muchas ilustraciones, que hace muy apetecible su lectura.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Lo siento, somos miopes,</span></i></b><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">por </b></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Víctor Gamo, Lydia García y Julián Herrero</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Las reflexiones vertidas en este blog sobre el tema a tratar, son bastante juiciosas y atacantes a la decisión que se tomó en el 2010 de quitar la publicidad de la televisión pública, se centran mucho en los errores de la financiación pública, defendiendo a capa y espada que la televisión pública no tiene porque ser rentable, si no que se hace rentable desde el mismo momento en el que emite una información plural, de calidad y que forman a la sociedad. Los posts de este blog destacan por su informalidad en la expresión escrita y su posicionamiento idealista, pero no por ello dejan de ser interesantes. Y ya que se centran tanto les dejo un vídeo homenaje del adiós a la publicidad que elaboraron en TVE y emitieron el 31 de diciembre de 2009;</span></div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=4jIKu4DOEtE">http://www.youtube.com/watch?v=4jIKu4DOEtE</a></span></div>
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=4jIKu4DOEtE"></a></span><div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 12pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p> </o:p></span></div>
Lydia C.A.http://www.blogger.com/profile/03630999573209339166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-6472294275926314722013-01-26T04:43:00.001-08:002013-01-26T04:43:29.602-08:00Comentario de los blogs: Modelos Educativos<br />
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Como observación general en cuanto a
los modelos educativos aplicados a la comunicación, hay que destacar
que la mayoría de los ejemplos analizados en los blogs son de
modelos conductistas y además priman los vídeos del programa
'Salvados'. Como ejemplos llamativos del modelo condustista,
destacar el análisis de <i>Lo Siento Somos Miopes</i> sobre los
anuncios de Coca-Cola (<a href="http://losientosomosmiopes.blogspot.com.es/2012/12/modelos-de-educacion-adaptados_20.html">aquí</a>), pues llama la atención lo fácil que
son de emocionar estos spots y que su trasfondo es claramente
consumir Coca-Cola. Otro análisis que me llamó la atención fue el
que pertenece al blog <span style="color: black;"><i>Atravesando
el Objetivo</i></span> pues el vídeo (<a href="http://atravesandoelobjetivo.blogspot.com.es/2012/12/modelos-educativos.html">aquí</a>) sobre el consumo de carne no deja
lugar a réplica y trata de forma casi amenazante de modificar una
conducta. Tampoco he podido dejar de pasar por alto, en el mismo
blog, el análisis sobre <i>“Diario de...” (<a href="http://atravesandoelobjetivo.blogspot.com.es/2012/12/diario-de-mercedes-mila.html">aquí</a>)</i>,
conductista también por la manera en que la periodista guía su
programa, buscando el impacto y el morbo.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Llamativo
es también el caso de uno de los reportajes de 'Salvados' en el blog
<i>Anorexia y Medios de Comunicacion</i>
y que lleva por nombre “<a href="http://anorexiaymediosdecomunicacion.blogspot.com.es/2012/12/la-sexta-salvados-con-la-comida-no-se.html">Con la comida no se juega</a>”. Fuera de lo
impactante que son los datos ofrecidos por el reportaje, vemos, como
bien explica el análisis, el juego con elementos constructivistas y
conductistas.
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Pasando
a un modelo constructivista, llamó mi atención el propuesto en el
blog <i>Entre Secuencias</i>
(<a href="http://entresecuencias.blogspot.com.es/2012/12/la-pelota-vasca-la-piel-contra-la.html">aquí</a>), sobre ETA, pues ciertamente ofrece muchos puntos de vista,
fuera de las opiniones que pudo generar. Destacar el blog <i>El
Observador</i> y el análisis
constructivista también de <a href="http://trabajocomunicacioneducacion.blogspot.com.es/2012/12/modelo-constructivista-para-ilustrar.html">este vídeo</a> que habla sobre los
desahucios y también el del blog <i>Balance Objetivo</i>
sobre las <i><a href="http://balanceobjetivo.blogspot.com.es/2012/12/las-minas-de-oro-del-siglo-xxi_20.html">Minas de Oro del Siglo XXI</a></i>.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Creo que la variedad de vídeos que ofrece cada blog da una visión general de lo que ofrecen los medios o de lo que pretenden que mayormente es, sin duda, modificar conductas. </div>
Alicia G.-M.http://www.blogger.com/profile/12197474467694520284noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-39697411339605896242013-01-26T04:34:00.001-08:002013-01-26T04:34:33.266-08:00Comentario de los Blogs: Análisis de imágenes de prensa<br />
<div align="left" class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"><u>Comentario de los blogs </u><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">Tras visitar los blogs de los
compañeros, en RecorteRebote hemos decidido dividir el trabajo y centrarnos
cada una de nosotras en una de las 3
primeras prácticas de la asignatura: “Análisis de imagénes de prensa” (Silvia
J. Miguel), “Modelos de educación adaptados a comunicación” (Alicia Gómez-
Monedero) y “Debate sobre la televisión pública” (Lidia Cerrudo). <o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-size: 10pt;"><b>Análisis
de imágenes de prensa </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;">Blog:</span></b><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;"> </span><span style="font-size: 10.0pt;"><a href="http://educaaudiovisualmente.blogspot.com.es/"><span lang="EN-GB">http://educaaudiovisualmente.blogspot.com.es/</span></a></span><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Autor: Javi Rodríguez <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="color: #333333; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-uvDQQH00Wfw/UQPD3_wDLmI/AAAAAAAAAAw/vD5YmCJNkJ8/s1600/post+javi+rodriguez.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="120" src="http://3.bp.blogspot.com/-uvDQQH00Wfw/UQPD3_wDLmI/AAAAAAAAAAw/vD5YmCJNkJ8/s320/post+javi+rodriguez.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">Quiero destacar este post
porque me parece que ha elegido una fotografía que impresiona y evoca muchas sensaciones. El análisis de la misma es sencillo pero está bien explicado. Quería añadir
algunos comentarios al estudio que ha desarrollado mi compañero. Cito
textualmente: “</span><span style="background: white; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Me parece hasta un punto desagradable y como poco
terrorífico. ¿No sería más normal en estos casos abrir con un titular más
informativo?<span class="apple-converted-space"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">” </span></span></span><span style="font-size: 10.0pt;">Obviamente
se trata de una imagen con una enorme carga de sensacionalismo, que llama la
atención del lector inmediatamente. Sin embargo, me parece evidente que ésa es
la intención de los periodistas al publicarla. Si hubieran incluido una
fotografía y un titular más informativos las visitas se habrían visto reducidas
enormemente y, me parece lamentable, pero es eso lo único que les importa. Como
bien dices a continuación, los demás medios publicaron los vídeos de la fiesta
mostrando una torre de cuerpos aplastados y eso sí que me parece mucho más
sancionable, constituyendo un ataque directo a la sensibilidad de las familias
afectadas y una falta de moral en toda regla.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;">Blog:</span></b><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;"> </span><span style="font-size: 10.0pt;"><a href="http://autopista-educa.blogspot.com.es/2012/12/foto-publicada-por-el-pais.html"><span lang="EN-GB">http://autopista-educa.blogspot.com.es/2012/12/foto-publicada-por-el-pais.html</span></a></span><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Autor: Lidia Bedoya y Sara González Ruiz<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-GUWMjt_zcoI/UQPEeo-H-ZI/AAAAAAAAAA4/5NY49r45iAo/s1600/segunda.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="193" src="http://1.bp.blogspot.com/-GUWMjt_zcoI/UQPEeo-H-ZI/AAAAAAAAAA4/5NY49r45iAo/s320/segunda.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #cccccc; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75"
alt="" style='width:181.5pt;height:110.25pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\VISUAL\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.jpg"
o:href="http://2.bp.blogspot.com/-AyTuE1z2PyQ/UMSG63DGbGI/AAAAAAAAAAw/mI_GN1oozY0/s1600/1354648289_546780_1354648447_noticia_normal.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><b><span style="font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">Me gustaría destacar en
general este blog porque me parece que está muy bien trabajado en cuanto a la
estructuración del texto, la expresión y la argumentación de las ideas. Concretamente,
centrando mi atención en el post sobre el análisis de la imagen de prensa, considero
que habéis elegido con acierto la fotografía pero me parecen más interesantes
las observaciones y deducciones que mencionáis en relación al tema de la ética
en los medios de comunicación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">Cito textualmente algunas
ideas que, a mi juicio, merecen cierto detenimiento: “Los niños suelen ser
usados en muchas ocasiones para sensibilizar a la opinión pública de lo que
sucede en los diferentes países del mundo, de las guerras, del sufrimiento,
etc. pero hay otras maneras de sensibilizar, sin que sea necesario que una
imagen de un niño malherido pueda acabar en los periódicos”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">“Sin embargo por otro lado
tenemos que ser realistas, esta imagen está mostrando una verdad, es una verdad
parcial y quizá hiriente, pero muestra un caso que podría y se repite de forma
constante en el mundo, ¿por qué deberíamos permanecer ignorantes a una
situación tan dramática? ¿Por qué no ponerle rostro al sufrimiento, a la
guerra, a la desgracia, al dolor? Quizá porque el lector occidental vive
alejado de estas realidades que sin embargo en otros lugares del mundo son el
pan de cada día”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">“Probablemente en última
instancia el problema de esta diferenciación, sea, como intentamos ver aquí, un
problema de educación social e individual. Si el morbo no moviese los medios no
tendríamos dudas, pero si el hombre no tuviese defectos tampoco sería hombre”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">Vuestras palabras hablan por
sí solas… Sin más que añadir, ¡Felicitaciones!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-GB" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">Blog:</span></b><b><span lang="EN-GB" style="background: white; color: #333333; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;"> </span></b><span style="font-size: 10.0pt;"><a href="http://atravesandoelobjetivo.blogspot.com.es/2012/12/14-11-2012-el-pais.html"><b><span lang="EN-GB" style="background: white; mso-ansi-language: EN-GB;">http://atravesandoelobjetivo.blogspot.com.es/2012/12/14-11-2012-el-pais.html</span></b></a></span><b><span lang="EN-GB" style="background: white; color: #333333; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">Autor:
Antonio Rodríguez de Ramos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-2iOoqZv5YRU/UQPErGzVmXI/AAAAAAAAABI/aAlxj9KAaIM/s1600/tercera.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://2.bp.blogspot.com/-2iOoqZv5YRU/UQPErGzVmXI/AAAAAAAAABI/aAlxj9KAaIM/s320/tercera.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; font-size: 10pt;">Quiero
destacar este blog especialmente porque expones un análisis muy completo y
perfectamente explicado. También, quería felicitarte por la elección de la
fotografía; explícita, conmovedora y con mucha potencia.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">El
texto está bien estructurado y, según mi criterio, citas todas las palabras
clave, necesarias para desarrollar correctamente el estudio. Además, me ha
llamado la atención positivamente que al comienzo del post te preocupes de
explicar brevemente los conceptos de denotación y connotación, permitiendo que
personas que desconozcan el significado de estas palabras puedan comprender el
estudio que has llevado a cabo. Teniendo en cuenta que es un blog abierto a
todo tipo de público este detalle me parece muy importante. ¡Mi más sincera
enhorabuena!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">Blog</span></b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">: </span><span style="font-size: 10.0pt;"><a href="http://balanceobjetivo.blogspot.com.es/2012/12/austeridad-y-hambre-en-espana.html"><span style="background: white;">http://balanceobjetivo.blogspot.com.es/2012/12/austeridad-y-hambre-en-espana.html</span></a><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 10pt;">Autores: Cristina Represa
y María Ángeles Simón<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-jawx8TpLwJI/UQPEoQnsobI/AAAAAAAAABA/7IwcIg5rLp4/s1600/cuarta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="107" src="http://2.bp.blogspot.com/-jawx8TpLwJI/UQPEoQnsobI/AAAAAAAAABA/7IwcIg5rLp4/s200/cuarta.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-t2AIE11ik3c/UQPFGvLabsI/AAAAAAAAABQ/evCG3ty5pvQ/s1600/quinta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="125" src="http://2.bp.blogspot.com/-t2AIE11ik3c/UQPFGvLabsI/AAAAAAAAABQ/evCG3ty5pvQ/s200/quinta.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; font-size: 10pt;">Me
parece interesante que hayáis elegido la polémica imagen publicada por </span><i style="font-size: 10pt;">The NY Times</i><span style="background-color: white; font-size: 10pt;"> del hombre buscando en la
basura y además, expongáis en contraposición la respuesta de Antena3 días
después (imagen de la derecha). Ésta
consiste en un reportaje fotográfico que muestra todo lo contrario; tal y como
lo describen las compañeras: “felicidad, alegría, libertad, buenas
sensaciones”. Lo publicaron bajo el nombre: “La otra cara de la crisis” por si
no había quedado suficientemente claro que constituía un contraataque al
periódico estadounidense y a su “Hambre y austeridad en España”. ¡Enhorabuena
chicas!</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Blog:</span></b><span style="font-size: 10.0pt;"> <a href="http://losientosomosmiopes.blogspot.com.es/">http://losientosomosmiopes.blogspot.com.es</a>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Autores:</span></b><span style="font-size: 10.0pt;"> <b>Lydia G. Pallarés</b> (imagen de la izquierda)
y <b>Víctor F.</b> (derecha)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-cTHQ8lifsjw/UQPGSN6Mz4I/AAAAAAAAABc/-E6zd76hP_E/s1600/sexta.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="http://1.bp.blogspot.com/-cTHQ8lifsjw/UQPGSN6Mz4I/AAAAAAAAABc/-E6zd76hP_E/s320/sexta.jpg" width="320" /></a><a href="http://3.bp.blogspot.com/-mLATrT0xYLk/UQPHWwaOozI/AAAAAAAAACA/S2aoPSdBLaw/s1600/NIA_PA~1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="132" src="http://3.bp.blogspot.com/-mLATrT0xYLk/UQPHWwaOozI/AAAAAAAAACA/S2aoPSdBLaw/s200/NIA_PA~1.JPG" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<span style="font-size: 13px;">Quería destacar la estética cuidada del blog en general, y concretamente las entradas de estos dos compañeros, por la elección de la fotografía y el interesante análisis que desarrollan.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Blog: </span></b><span style="font-size: 10pt;"><a href="http://protocolodesconocido.blogspot.com.es/2012/12/desigualdades-sociales.html">http://protocolodesconocido.blogspot.com.es/2012/12/desigualdades-sociales.html</a></span><br />
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Autor: Desireé Fina<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-0Xoc6ZxfvYY/UQPGktKbo6I/AAAAAAAAABo/ICSaRFD_a48/s1600/octava.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="221" src="http://2.bp.blogspot.com/-0Xoc6ZxfvYY/UQPGktKbo6I/AAAAAAAAABo/ICSaRFD_a48/s320/octava.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">Me ha impactado la fotografía y además, me ha llamado la atención que
la hayas escogido de un diario albanés, yendo más allá de los conocidos
periódicos que hemos elegido la mayoría (tanto nacionales como norteamericanos)
para buscar algo fresco y diferente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;">¡Felicidades!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"> </span><b><span style="font-size: 10.0pt;">Blog: <a href="http://cajondelider.blogspot.com.es/">http://cajondelider.blogspot.com.es/</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Autores:</span></b><span style="font-size: 10.0pt;"> <b>Víctor Nauzet, Teresa García, Jaqueline
Echevarría. </b><o:p></o:p></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-apa5u5l-jVY/UQPGmOI2JdI/AAAAAAAAABw/8GFGbHQgP3g/s1600/novena.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-apa5u5l-jVY/UQPGmOI2JdI/AAAAAAAAABw/8GFGbHQgP3g/s200/novena.png" width="170" /></a> </td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-4JaSPwKs5j4/UQPGnz3ANyI/AAAAAAAAAB4/HnxcQqHciCA/s1600/d%25C3%25A9cima.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="91" src="http://2.bp.blogspot.com/-4JaSPwKs5j4/UQPGnz3ANyI/AAAAAAAAAB4/HnxcQqHciCA/s200/d%25C3%25A9cima.png" width="200" /></a><span style="font-size: 10.0pt;"> </span><span style="font-size: 10pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"> </span><span style="font-size: 10pt;">Sin duda, a mi juicio, uno de los mejores blogs. Concretamente, en cuanto al análisis de imagen de prensa, quería felicitar a los integrantes del grupo por su extensa explicación, buena expresión y justificación de los argumentos. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">Un estudio completo y detallado en el que contextualizáis la noticia e incluso llegáis a opinar acerca del clima político estadounidense. En conclusión, enhorabuena por un artículo desenfadado y dinámico.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Blog:</span><span style="font-size: 10pt;"> <a href="http://estossonmisarticulos.wordpress.com/2012/12/14/tres-puntos-de-vista-en-la-victoria-de-obama/">http://estossonmisarticulos.wordpress.com/2012/12/14/tres-puntos-de-vista-en-la-victoria-de-obama/</a></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><span style="font-size: 10.0pt;">Autores: Clara Hernández, Javier Díaz Berrio y Marcelo
Solano </span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-UxKvI5uOYIc/UQPI0FAkEsI/AAAAAAAAACQ/S0i4DRxdVqk/s1600/una.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="133" src="http://2.bp.blogspot.com/-UxKvI5uOYIc/UQPI0FAkEsI/AAAAAAAAACQ/S0i4DRxdVqk/s200/una.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<span style="font-size: 10pt;">Un interesante análisis de
tres perspectivas diferentes (los tres compañeros) y tres productos
comunicativos (las tres fotografías) sobre un mismo acontecimiento.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-WGkfx4PeONg/UQPI3aa_eNI/AAAAAAAAACY/OE2ikYjqqD4/s1600/dos.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="145" src="http://1.bp.blogspot.com/-WGkfx4PeONg/UQPI3aa_eNI/AAAAAAAAACY/OE2ikYjqqD4/s200/dos.png" width="200" /></a><span style="font-size: 10.0pt;">Además, obviamente hay que
destacar la estética cuidada del blog, la buena estructuración y la calidad
periodística de los textos. Mucha información pero organizada y con numerosos
enlaces, fotografías e hipervínculos que ayudan a contextualizar y situar los
contenidos. También sirven para aportar dinamismo y credibilidad al blog. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-yXfJG0dhB-E/UQPI6xxGmqI/AAAAAAAAACg/EQNqiB29ccA/s1600/tres.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://1.bp.blogspot.com/-yXfJG0dhB-E/UQPI6xxGmqI/AAAAAAAAACg/EQNqiB29ccA/s320/tres.png" width="320" /></a><span style="font-size: 10pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
¡Felicitaciones!<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="clear: right; display: inline !important; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-16650614192172043972013-01-25T01:33:00.000-08:002013-01-25T01:33:46.744-08:00Ni blanco ni negro<br />
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;">La
escritora nigeriana Chimamanda Adichie ha sacado a relucir uno de los
grandes problemas del periodismo, muchas veces enterrado u olvidado.
Ella habla sobre el peligro de una sola historia, es decir, sobre el
peligro de no contrastar las noticias y dar hechos aislados sobre un
lugar que bien puede ser una ciudad, un país o un continente, porque
así se crea una imagen que bien puede no coincidir con la totalidad
de los habitantes de cualquiera de estos lugares. Además puede crear
sentimientos de rechazo en la población que vemos noticias de esta
índole, como puede ser la visión que actualmente tenemos de los
países del sur.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;">Sin
embargo, y aunque considero que este es un gran problema, creo que
incluso en nuestro país -que se considera desarrollado- ocurre este
tipo de cosas. Me voy a referir a un tema que en muchas ocasiones
levanta ampollas y discusiones. No es otro que la religión, y más
concretamente la Iglesia católica. </span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;">En nuestros días la Iglesia
aparece mayormente con un carácter negativo, como algo escondido que
pretende dar una cara benevolente pero de donde salen las peores
noticias. Véase por ejemplo los sacerdotes pederastas, el impago del
Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI) o más reciente, la polémica
sobre el buey y la mula en el belén. Normalmente es una información
que se suelta en los medios y no da lugar a contrastes aunque sí a
opiniones y respuestas por parte de varios frentes. </span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;">Se suele tener en
cuenta la postura de los ciudadanos de a pie, son numerosas las
piezas de vídeo en las que el periodista pregunta por las calles que
les parece tal o cual cosa que ha dicho el Papa o que ha hecho la
Iglesia, sin informar primero y lanzando una pregunta tendenciosa.
También cuentan con mucha relevancia los personajes políticos,
normalmente de izquierdas. </span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;">Así
pues, tenemos un ejemplo claro de una sola historia. Porque
precisamente lo más escandaloso y malo es lo que más llama la
atención y normalmente si los medios no nos ofrecen un contraste, el lector/tele-espectador/oyente -no siempre claro- no va a contrastar. La imagen
que hoy día hay de la religión es sin duda negativa. Y ya no me
refiero solo a los católicos, considero que esta imagen se extrapola
a todas las demás religiones. </span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;">Pero no podemos pasar por alto que en
España las noticias son mayormente dirigidas Iglesia católica. Por
ello poca gente conoce que el Régimen Fiscal al que se atiene la
Iglesia en cuanto al pago de impuestos es el mismo del que gozan
</span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><i>Fundaciones,
Asociaciones de utilidad Pública, ONG´s de ayuda al desarrollo y
Federaciones Deportivas, entre otros, así como el resto de
confesiones religiosas, </i>y entidades no lucrativas<i> </i></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">como
bien explica en <a href="http://www.eleconomista.es/firmas/noticias/3993122/05/12/el-regimen-fiscal-de-la-iglesia.html">este artículo</a> Fernando Giménez Barriocanal. </span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Tampoco se toma en cuenta que los religiosos pederastas suponen apenas el 1% del total de ellos, sin restar por ello gravedad al asunto, pues en ningún caso es mi intención justificarlos. Pero es cierto que estas noticias ocultan la labor de miles de misioneros que cada día dan su vida ayudando a los más desfavorecidos o la gran actividad que lleva a cabo la Iglesia con Cáritas diocesana donde se ofrece ayuda de todo tipo sin discriminación y se apoya sobretodo a la gente que peor lo está pasando por la crisis y todo ello sin ánimo de lucro pues se financia casi en tu totalidad con las donaciones que recibe. </span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Y mucho menos se dice que la Iglesia ha pedido perdón cuando así lo ha considerado, como fue el caso del beato Juan Pablo II que pidió perdón por hechos como la Inquisición y que se explica en <a href="http://www.alfayomega.es/alfayome/menu/pasados/revistas/2000/mar2000/num204/desdlafe/deslafe2.htm">este artículo</a>. </span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Así pues, debemos aprender a evitar la única historia, es necesario contrastar siempre que sea posible ya que, de alguna forma, los avances en periodismo han supuesto que un trabajador tenga que redactar más de dos y más de tres noticias al día, situación que deja muy poco margen para el contraste. </span></span></div>
<i style="background-color: white; color: #9c0000; font-size: -webkit-xxx-large; text-align: -webkit-center;"><b></b></i><br />
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"> </span></span>
</div>
Alicia G.-M.http://www.blogger.com/profile/12197474467694520284noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-21231654636720303442013-01-19T10:08:00.002-08:002013-01-19T10:10:55.313-08:00Pieza de Telemadrid- tv pública <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-CXVEvZk7dE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
Integrantes:<br />
VICTOR
NAUZET HERNÁNDEZ SÁNCHEZ<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">SILVIA J.
MIGUEL SANTOS<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">IRENE
CUESTA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">REBECCA
GARCIA TAVARES<o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-12811904865921214912013-01-18T03:50:00.003-08:002013-01-18T03:50:42.786-08:00Salvemos Telemadrid<a href="http://www.youtube.com/watch?v=lwuQa6Rg69s">Rueda de prensa de la Plataforma Salvemos Telemadrid sobre la ilegalidad del ERE</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-48859594449699830742013-01-15T12:53:00.003-08:002013-01-15T12:53:55.620-08:00Interesantes vídeos del profesor José María Gay sobre las causas de la actual crisis económicaQuería postear un interesante discurso de José María Gay, profesor titular de Economía Financiera de la Universidad de Barcelona. Éste versa sobre las causas de la crisis y la mala gestión económica desarrollada por los políticos.<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=cby2vsK8O6k">Discurso de José María Gay</a><br />
<br />
José María Gay colaboró como experto en Economía en un programa de Salvados llamado "España, ¿Al filo del rescate?" del día 20/05/2012. También lo incluyo por si a alguien le interesa.<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=gr9omf0ZNoE">José María Gay en "Salvados"</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-43421610317084799692012-12-28T15:40:00.001-08:002012-12-28T15:42:21.867-08:00La privatización de los medios públicos, un atentado contra la democracia<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 28.3pt; margin-top: 0cm;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 28.3pt 0.0001pt 1cm; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><span style="line-height: 115%;">“La radiodifusión pública constituye uno de los
intentos más serios por llevar adelante una redistribución más igualitaria de
los intercambios simbólicos y su justificación radica, por un lado, en su
superioridad para ofrecer a todos los ciudadanos, cualquiera sea su
localización geográfica, igual posibilidad de acceso a una amplia gama de
entretenimiento, información y educación de alta calidad y, por otro, en la
posibilidad que otorga al programador de satisfacer los diversos gustos de la
audiencia y no sólo aquellos que proporcionan los mayores beneficios”</span></i><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 28.3pt 0.0001pt 1cm; text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 28.3pt 0.0001pt 1cm; text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;"> (Garnham, 1990)</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 28.3pt 0.0001pt 1cm; text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">En la actualidad, los medios públicos de
comunicación se encuentran amenazados por diversos factores que ponen en
peligro su supervivencia frente a los grandes depredadores, los grupos
mediáticos, y las cadenas privadas. Los medios públicos tienen como objetivo
garantizar el cumplimiento de los</span><span style="line-height: 115%;"> </span><b><span style="line-height: 115%;">derechos de acceso a la información</span></b><span style="line-height: 115%;">, por parte de todos los ciudadanos;</span><span style="line-height: 115%;"> </span><b><span style="line-height: 115%;">y de expresión</span></b><span style="line-height: 115%;">, de los grupos representativos españoles.
Si, finalmente, el sistema sigue como hasta ahora y continúan perdiendo terreno
frente a las cadenas privadas, se verán perjudicados todos los contenidos
audiovisuales que no produzcan rentabilidad económica, desapareciendo
totalmente del panorama. De esta forma, se </span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">perderán muchos valores democráticos relacionados con
la educación y formación a través de los medios y se imposibilitará la
representación de los intereses de las minorías.</span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Con la intención de entender de una manera
más global el concepto de servicio público de los medios estatales nos
remontaremos a los inicios de esta idea. En Europa, la noción de servicio
público tuvo sus orígenes en la Revolución Francesa, con la consecuente
otorgación de derechos políticos a la ciudadanía y la responsabilidad del
Estado de garantizar el derecho de los habitantes a ciertos servicios considerados
esenciales. El concepto de servicio público se refiere a una serie de supuestos
acerca de los objetivos, obligaciones y derechos que deberían mantener.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">La mayoría de los autores coinciden en que
existieron tres principios organizadores de los servicios públicos:</span><span style="line-height: 115%;"> </span><b><span style="line-height: 115%;">Igualdad/Universalidad</span></b><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">(la política pública debe garantizar al
conjunto de la ciudadanía la disponibilidad de los servicios en igualdad de
condiciones),</span><span style="line-height: 115%;"> </span><b><span style="line-height: 115%;">Continuidad</span></b><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">(el Estado debe garantizar la prestación
de este servicio esencial de forma constante) y</span><span style="line-height: 115%;"> </span><b><span style="line-height: 115%;">Cambio</span></b><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">(aspecto relacionado con la necesaria actualización,
con la intención de garantizar un servicio público adaptado a las
circunstancias políticas y sociales vigentes).</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Existió un cuarto criterio para la regulación de los servicios públicos que
resultó ser el más polémico, el principio de</span><span style="line-height: 115%;"> </span><b><span style="line-height: 115%;">indivisibilidad</span></b><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">que establece el monopolio del prestador del servicio.
Este concepto surgió con el propósito de alcanzar una mayor rentabilidad para
esta prestación pública y se alcanzó gracias a la existencia de una única red
de distribución en vez de varias en competencia. Este ‘monopolio natural’ que
denominan los economistas, se transformó en Europa en los años 80 debido a los
cambios políticos y la digitalización de las redes.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Aún así, en la mayor parte de los casos, los servicios de comunicación
públicos quedaron en manos del Estado; aunque hay que destacar, que el concepto
de servicio público no implica la obligatoriedad de la propiedad estatal. Éste
simplemente debe garantizar la prestación de los servicios a los ciudadanos y
fijar las condiciones necesarias para que los mismos se desarrollen, mientras
que pueden ser operadas por prestadores privados.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">En la década de los 80, Europa vivió una
crisis del modelo de radiodifusión pública, tras abolirse el privilegio de
monopolio del que disfrutaron los servicios públicos durante 60 años. Los
medios privados, concebidos como empresas que buscan únicamente la rentabilidad
económica, comenzaron a posicionarse como seria competencia, amenazando la legitimidad
de este servicio público de comunicación.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">El principal problema se está presentando
en los últimos años, tiempo en el que Europa está atravesando la mayor crisis
económica de su historia. La radiodifusión pública, al igual que otros tantos
servicios financiados por el poder estatal, se ha visto perjudicada por esta
recesión, produciéndose un desmejoramiento de los contenidos y de la calidad de
las informaciones.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Concretamente en España, cada vez más, el
sensacionalismo y el morbo desbancan los programas culturales y pedagógicos,
invadiendo la programación de los canales públicos y minando la posibilidad de
creación de nuevas plataformas televisivas basadas en valores comunicacionales
democráticos como el pluralismo, la imparcialidad y la objetividad
periodística.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Sin embargo, no es menos peligroso, que
los canales pertenecientes al sistema público de comunicación se empleen, cada
vez más, como portavoces del poder, dominados y manipulados por los partidos
políticos. En la Constitución Española está reflejada la obligatoriedad de los
medios de comunicación públicos (radio, televisión y Agencia EFE) de garantizar
el derecho democrático de acceso de todos los ciudadanos españoles a una
información plural, veraz y rigurosa. Y, es que, resulta indignante que los
partidos políticos supediten sus intereses a una institución de tal
trascendencia sociocultural como es la radiotelevisión pública (RTVE) o a la
cuarta agencia informativa del mundo (EFE), porque de ambos organismos depende
la formación de la opinión pública española y el futuro de la democracia.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 49.55pt 0.0001pt 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">“<i>Las respectivas funciones que en un sistema
democrático corresponden a un partido político y a una televisión pública son
de naturaleza esencialmente distinta. La primera función de un partido político
consiste en intentar convencer a los ciudadanos de que la opción política que
representa es la mejor de las opciones posibles. Una televisión pública tiene
exactamente la función contraria: no la de influir sobre la opinión en un
sentido partidista, no la de decantar las voluntades, o los votos, en un determinado
sentido, sino, por el contrario, la de mantener abierto y libre el permanente
proceso de formación de la voluntad popular. Siendo ello así, si es un partido
político el que dirige o controla una televisión pública, ésta pierde, lisa y
llanamente, su razón de ser”</i></span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 49.55pt 0.0001pt 35.4pt; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 35.35pt 0.0001pt 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;"><i> </i>(José Juan González Encinar, Catedrático de Derecho Democrático)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 35.35pt 0.0001pt 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">En este sentido, ya es hora de que las
demandas que desde organizaciones académicas, profesionales, sindicales y
ciudadanas exigen la independencia de los medios públicos frente al partidismo,
sean escuchadas y atendidas por los dirigentes políticos y de esta forma poner
freno al deterioro que se está produciendo del servicio público de comunicación
plural, objetiva y veraz.</span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">La tendencia mercadocéntrica de la actual
política de comunicación, está aumentando las dificultades de participación y
presencia ciudadana en los medios públicos, mientras que debería ser al
contrario. El concepto de medio público de radiodifusión implica la creación de
soportes radiofónicos y audiovisuales cuyos objetivos sean los de reflejar la
diversidad de la cultura nacional, fomentar el conocimiento como base del
desarrollo social y político, ofrecer programación de calidad al conjunto de la
población y servir a los intereses de las minorías, entre otros.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">En este sentido, existen numerosas leyes y
tratados europeos que legitiman la importancia de la radiotelevisión pública
para las democracias del continente. Pero, ¿de qué sirve legalizar los informes
si en la práctica no constituyen una garantía? Según la Federación de
Sindicatos de Periodistas (FeSP), el Estatuto de 1980 de RTVE,</span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">ley que declara la radiotelevisión como
“servicio público esencial” reservando su titularidad al Estado, no especifica
la razón de su constitución ni regula las funciones de RTVE, solo las menciona
en el preámbulo. Sí establece unos principios generales como base de su
actividad, tales como objetividad, veracidad, igualdad, pluralismo político,
respeto al honor y a la intimidad, protección de la infancia y la juventud… Sin
embargo, tal y como asegura esta organización de periodistas, estos principios</span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">“constituyen más un resumen de los valores
deontológicos de toda la profesión periodística que una guía de lo que se debe
hacer con los medios públicos” (FeSP, 2003).</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">¿Dónde queda el pluralismo y la
objetividad en la programación actual de los medios públicos? ¿Qué contenidos
atienden las necesidades de la población española? ¿Cuáles representan a las
minorías?</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">El futuro de la radiodifusión pública
dependerá en gran medida de la capacidad de los responsables de los medios
públicos para adaptarse a la transición hacia el sistema digital y saber
aprovechar la nueva plataforma para combinar contenidos generalistas que
“informen, eduquen y entretengan” con informaciones especializadas que
representen y den cabida a los intereses de las m</span><span style="line-height: 115%;">inorías.</span><span style="line-height: 115%;"> </span><span style="line-height: 115%;">De ser usado correctamente y contar con la
estrategia adecuada, Internet puede ofrecer nuevas oportunidades para
garantizar la necesaria actividad de los servicios públicos.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 5pt 28.3pt 5pt 1cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><span style="line-height: 115%;"> “Internet tiene la posibilidad de
expandir cuestiones constitutivas de una esfera pública democrática como son la
transparencia y la interactividad de los ciudadanos y sus representantes. Y en
dicha tarea los medios públicos pueden tener un rol destacado”.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 5pt 28.3pt 5pt 1cm; text-align: right;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Arriaza Ibarra y Nord)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-45814188265622686272012-12-28T11:03:00.000-08:002012-12-28T11:03:28.602-08:00Consumidor o ciudadano<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A
toda persona activa que está cobrando una prestación por desempleo o una nómina,
le retiran un porcentaje de su sueldo para la seguridad social y así poder
disfrutar del derecho a la sanidad (aunque de ahora en adelante ya veremos
hasta que punto gozaremos de ese derecho); cuando se decide disfrutar de una
película en el cine o de una obra de teatro hay que pagar una entrada para
poder verla; cuando hay un partido de fútbol
importante que dan en televisión de pago, nos acercamos a un bar para
poder verlo, o quién se permite el capricho se hace abonado del canal, pero al
final nos gastamos dinero en ver el gran partido… por tanto <b>¿por qué no pagar para ver la
televisión?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sabemos
que la televisión es un medio de comunicación muy costoso y que requiere de una
gran financiación, y el futuro parece estar destinado a una televisión privada,
pero vuelvo a repetir ¿por qué no pagar para ver la televisión? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b>En
Europa, tienen soluciones diferentes a las españolas</b>, que nada tienen que ver
con el recorte de presupuestos: en Reino Unido el impuesto que pagan sus
habitantes por tener un televisor, reproductor de dvd, móvil con tecnología 3G,
consolas, etc., supone un 70% de los
ingresos de la </span><a href="http://www.abc.es/20120304/tv/abci-television-europa-canon-201203040520.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">BBC</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
(y no emiten publicidad), en Alemania supone un 87% , y en Francia un 64%, por
tanto ¿Por qué no puede ser ese el futuro de la televisión pública española?
¿Queremos este servicio? Pues paguémoslo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Ver
enlace pinchando en BBC.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
televisión tiene buena parte de responsabilidad en la educación de una
sociedad, y la idea de que el servicio que ofrece sea solo privado puede ser
muy peligrosa y muy golosa. ¿Somos
conscientes de que los contenidos vertidos en la televisión son el abono para
el desarrollo de una sociedad? ¿Sabemos que la televisión transmite cultura?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Para
las cadenas privadas el televidente no es visto como ciudadano al que le pueden
afectar en el comportamiento o conducta los contenidos que vierten, sino que
son carne de consumo, y como los estudios que se realizan hasta el momento
desvelan que lo que más nos gusta es no pensar, ni sufrir cuando vemos la
televisión, la calidad en los programas brilla por su ausencia, (a no ser que
sea un programa de entretenimiento de grandes masas, ej.: La Voz que podemos
decir que sí ha sido cuidado), y lo que demuestra es que brillará más por su
ausencia nuestra capacidad de pensar y reflexionar en el futuro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">En
el año 2010, en un Congreso sobre desafíos de la Televisión Digital, tuve la
oportunidad de preguntarle al Director General de Contenidos de Telecinco, </span><a href="http://www.adslzone.tv/2011/07/25/manuel-villanueva-director-de-contenidos-de-telecinco-ataca-a-quienes-califican-la-programacion-de-la-cadena-como-telebasura/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Manuel
Villanueva</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> qué considerando que la televisión ya sea de financiación
pública o privada, ejercía un servicio público a la sociedad, qué si él creía
que con su programación, donde Belén Esteban era su estrella mediática, ¿estaba
su cadena contribuyendo al servicio público? Su respuesta no fue ni un sí ni un
no, fue: si Belén Esteban me da audiencia pondré Belén Esteban todo el tiempo
que haga falta, Telecinco no es una cadena pública y ponemos lo que pide el
público. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 150%;">Ver enlace
pinchando en Manuel Villanueva sobre unas declaraciones parecidas que </span><span style="line-height: 19px;">dio</span><span style="line-height: 150%;"> a la
agencia EFE.</span></span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Verdaderamente
¿el público pide 24h Gran Hermano? ¿pide que en las Noticias CUATRO le pongan un
vídeo de un </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=dhsy6epaJGs"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">pollo</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
que está circulando en internet? ¿pide año tras año saber lo que vamos a comer
en Nochebuena o cómo funciona el reloj de la puerta del Sol?...Me permito dudar
el considerar este tipo de información de relevancia pública.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Si
algo tiene de bueno la empresa privada es que tienen más capacidad económica
para poder desarrollar innovaciones, arriesgar con nuevos formatos o lo que es
mejor aprovechar las nuevas TIC. Innovaciones tecnológicas que acercan al
telespectador al contenido televisivo, sea ciudadano o consumidor, los
espectadores no son solo receptores si no también emisores. Por tanto, <b>la interactividad</b> podría ser un recurso
muy útil y eficaz para conseguir que el televidente participe más en la creación
de contenidos y su posterior evaluación. Hasta el punto de sustituir el estudio
de los audímetros, sin necesidad de aparatos añadidos, ni muestras acotadas. De
esta manera se podría comprobar un estudio más real de los gustos de los
espectadores, y saber si efectivamente somos una sociedad que pasamos de pensar
y preferimos ver cantar a pollos o existe una población preocupada por el
desarrollo de la sociedad. ¿Quién sabe…veríamos la resurrección de la CNN+?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=EAgNbL-Ut2k">Despedida de la CNN+ para poner GH24h</a>Lydia C.A.http://www.blogger.com/profile/03630999573209339166noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-61785044755820333912012-12-27T11:46:00.001-08:002012-12-27T11:51:17.828-08:00Público, de todos.<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Actualmente
estamos asistiendo a lo que se ha calificado como “el desmoronamiento de la
televisión pública” sobretodo centrado en el inminente despido de más de 900
trabajadores de Telemadrid que se han manifestado en contra de esta situación a
la que se ha llegado debido a la “pésima gestión” de esta cadena. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Recuerdo
que Telemadrid siempre ha estado sintonizada en casa. Ya desde pequeños hemos
disfrutado con su programación infantil y los adultos seguían el informativo de
esta cadena, alternando con Televisión Española pues ver los informativos de la
cadena pública por excelencia dependía del gobierno en el poder. De esto sí que
me acuerdo bien. De repente se dejaba de ver la primera de TVE e intentando
buscar una explicación, cuando fui adquiriendo consciencia suficiente, percibí
que la causa estaba en el color del gobierno de turno. Aunque luego cada uno va
formando sus propias opiniones, es cierto que los tintes azul o rojo se notaban
tanto en las informaciones como en toda la programación de la pionera de las
televisiones públicas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Creada
para informar, formar y entretener, quizá el objetivo alcanzado completamente con
éxito sea el tercero ya que no se puede negar que Televisión Española cuenta en
estos momentos con una parrilla de lo más variada pues enlaza canales
dedicados a temas concretos. Pero también es verdad que el Gobierno, sea el que
sea, lo utiliza como canal de autopromoción. Hecho lamentable para los
ciudadanos –que, dicho sea de paso, contribuyen a sostenerla– pues no pueden
gozar de una información objetiva que las cadenas privadas no van a ofrecer. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Volviendo
a Telemadrid, la situación es más grave para los periodistas, técnicos o
empleados que allí trabajan. El periodista se forma para servir al pueblo, para
informar de lo que la clase política lleva a cabo y cómo afecta a los espectadores,
lectores u oyentes. También para denunciar los abusos que puede llevar a cabo
el poder. Pero ahora esto nos parece un sueño, una utopía, pues hablar sin
mordaza comienza a ser más que complicado. Es un dilema moral al que se
enfrenta el periodista -que afortunadamente tiene trabajo- y al que nos
enfrentamos los futuros peones de esta situación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Si
bien dicen que el futuro está fuera de España pues aquí las posibilidades de
encontrar trabajo cada día son menores, también es cierto que como “defensores”
de los que en principio no tenían voz –ya que ahora las redes sociales hacen
mucho por todos ellos– me resulta inevitable pensar que aún se puede hacer algo por
este país. También me resulta doloroso pensar que hay que dejar este reino a su
suerte, que no se puede hacer nada. Es muy desesperanzador pensar esto. Hemos crecido
con la televisión pública, hemos visto que las cosas se logran con esfuerzo y
constancia y que los grandes cambios no llegan de la noche a la mañana. Por eso
creo que, aunque ahora la situación pinta muy mal, siempre se puede hacer algo
para intentar que mejore. Pero opino que el problema está en la poca solidaridad
que tenemos unos con otros. Quizá la clave está en empezar desde lo más
pequeño. Un ejemplo claro fue la noticia que nos llegó desde Estados Unidos y
que dio la vuelta al mundo. Un policía regaló unas botas a un mendigo. Y esto
fue noticia. Una esperanza para ver que el mundo se cambia con pequeños gestos.
Una lección para todos, incluidos los políticos. Pero por algo habrá que
empezar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/k16sC7_H30E/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/k16sC7_H30E&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/k16sC7_H30E&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
Alicia G.-M.http://www.blogger.com/profile/12197474467694520284noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-28969169772692478052012-12-21T09:40:00.002-08:002012-12-21T09:53:25.089-08:00"Wear Sunscreen": modelo conductista de educación<div style="text-align: justify;">
<u><span style="font-family: inherit;">Las diferentes versiones del ensayo "Wear Sunscreen" (Usa protector solar)</span></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">La columnista Mary Theresa Schmich escribió en 1997
un ensayo bajo el título “Wear Sunscreen” en el periódico estadounidense </span><i style="font-family: inherit;">Chicago Tribune</i><span style="font-family: inherit;">. Con la redacción de este texto la periodista quiso advertir a la sociedad</span><span style="font-family: inherit;"> </span><span style="font-family: inherit;">de
la fugacidad de la juventud y aconsejarles una serie de “buenas prácticas” para
alcanzar un disfrute pleno de la vida.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit;">El discurso de Schmich se extendió rápidamente por los Estados Unidos y comenzaron a crearse leyendas
urbanas que atribuían su auditoría a </span><span style="font-family: inherit;">Kurt
Vonnegut, escritor estadounidense defensor de las libertades civiles y el
pensamiento humanista. Incluso el periódico “New York Times” llegó a
entrevistar a Vonnegut acerca del ensayo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit;">Aclarada la polémica,
Schmich publicó un breve libro que constituía una adaptación ampliada del
ensayo: “We</span><span style="background-color: white; font-family: inherit;">ar Sunscreen: A primer of Real Life” (1998). Gracias a esta
publicación, Mary Theresa Schmich ganó el Premio Pulitzer 201</span><span style="background-color: white; font-family: inherit;">1.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><a href="http://www.chicagotribune.com/news/columnists/chi-schmich-sunscreen-column,0,4054576.column"><span style="font-family: inherit;">Ensayo original, Chicago Tribune (Mary Theresa Schmich)</span></a></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> Muchos
autores utilizaron el discurso de Schmich para sus canciones, bandas sonoras y
películas. El primero en hacerlo fue el <span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">director
de cine australiano Baz Luhrmann</span> que <span style="background-color: white;">en su
álbum de 1998<span class="apple-converted-space"> “</span></span><i><span style="background: white; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Something for
everybody</span></i>” incluyó
la versión remezclada de “Everybody’s Free (To Feel Good)” bajo el nombre
“Everybody’s Free (To wear Sunscreen)”. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;">El resultado fue un vídeo de 5:05’en el
que se puede escuchar una voz en off que reproduce literalmente las palabras del
ensayo de Mary Theresa Schmich sobre una serie de imágenes sugerentes y muy
ilustrativas. La música acompaña la emotividad del vídeo y alimenta el dinamismo
conseguido gracias a la rapidez con la que las imágenes aparecen y desaparecen,
se mueven y se combinan con diferentes tomas cortas. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=sTJ7AzBIJoI"><span style="font-family: inherit;"> Vídeo de Baz Luhrmann</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">En
este momento, la canción fue difundida rápidamente por radio e Internet
extendiéndose primero por EEUU y más tarde llegando a todos los rincones del
mundo<span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white;">.</span></span><span class="apple-converted-space"> <span style="background-color: white;">Esta versión se emitió en <i>The Tonight Show,</i> <i>The Today Show</i> y <i>The View</i>
(realities estadounidenses), así como en <i>VH1
</i>y <i>MTV</i>. También apareció en el
Reino Unido, Australia y Japón, aumentando aún más el impacto mundial que el
ensayo de Schmich, creado dos años atrás, había despertado.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: inherit;">En 1999 la compañía de
medicamentos <i>Sanofi Adventis</i> creó su
propia versión del ensayo a cargo de la agencia de publicidad brasileña <i>DM9DDB</i>. Este vídeo tiene una duración de
7:09’ y es concretamente en el que voy a centrar mi análisis. <o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=AGic5UajUc8">Vídeo "Wear Sunscreen" (DM9DDB)</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/AGic5UajUc8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Se trata de un vídeo
formativo con un claro matiz conductista. Este modelo educativo se centra en el
estudio empírico de la conducta con una intención reeducadora. Y ese es
precisamente el propósito del vídeo que desde el primer segundo comienza
emitiendo una recomendación: </span>“<b>Si pudiera ofrecerles un consejo para el futuro, sería el uso del
protector solar. Sus beneficios a largo plazo se han demostrado
científicamente. El resto de mis consejos no tienen ninguna base confiable y están
basados sólo en mi propia experiencia. He aquí mis consejos</b> (…)” <span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Podemos distinguir desde un principio
los roles que los diferentes actores adoptan durante el proceso de comunicación
del mensaje audiovisual. El emisor, activo y dominante, se posiciona como
instructor, como “consejero” del receptor, como “conductor” de éste hacia su
propia realidad, su perspectiva concreta. Con la intención de persuadir al
espectador, convencerle de su propio mensaje, le muestra una serie de consejos
y advertencias “para conseguir una vida más feliz”. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">El problema está en que esa “felicidad
subjetiva” aparece como impuesta, externa al espectador. El trasfondo del
mensaje está basado en una serie de premisas que el emisor previamente ha
establecido como buenas, reales o verdaderas; sin tener en cuenta otras
perspectivas y sin considerar al receptor y sus individualidades. “Existe una
única verdad y es la que te estoy transmitiendo” diría el emisor.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> La intención del mensaje es persuadir al
espectador, creando una imagen agradable y positiva del producto comunicativo compuesto por imágenes llamativas y breves mensajes alentadores sobre diversas cuestiones existenciales de la vida. Algunos de estos mensajes, que se
presentan en forma de consejos, son: <b>“disfruta de la
fuerza y belleza de tu juventud”</b>,<b> “no te preocupes por el futuro”</b>, <b>“no te
sientas culpable si no sabes muy bien qué quieres en la vida”</b>,<b> “aprende a
entender a tus padres”</b>, <b>“llévate bien con tus hermanos”</b>,<b> “respeta a tus mayores”</b>,<b>
“no esperes que nadie te mantenga”</b> (…).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">El espectador, por su parte, adopta una
postura pasiva y perceptiva, siendo condicionado por cada idea que le va
mostrando el vídeo segundo a segundo. Como resultado, obtenemos un conjunto
comunicativo de imágenes y voz en off, al compás de una música que nos mantiene
expectantes y a la vez nos emociona. Un total de 7:09 minutos en los que se
“bombardea” al espectador con mensajes instructivos en forma de “recomendaciones”
cuyo único propósito es seducirnos y convencernos de la coherencia y la
importancia de tales advertencias. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">El mensaje discursivo aborda cuestiones
sobre la belleza de la juventud, la fugacidad de la vida, el futuro entregado
al azar, los conflictos sentimentales… Temas que han sido, son y serán objeto
de inquietud y preocupación para los seres humanos por su naturaleza
incontrolable y casual. Por esta razón, es que el vídeo consigue, tan
efectivamente, conmover y emocionar al espectador para luego guiarle y dirigirle
por el “camino adecuado” que le conducirá a la adopción de la conducta propuesta.
Y esta es la clave del modelo conductista de educación. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">En este caso, se pretende procurar un
contexto de optimismo y esperanza en el que el espectador se encuentre cómodo y
emocionado por la belleza de las imágenes y las palabras que se locutan. Un
contexto que conmocione y mantenga al espectador vulnerable ante la gran
cantidad de estímulos a los que está sometido. Y son estas llamadas de
atención, de luz, color y felicidad las que consiguen seducirle y convencerle
de que la idea que se está transmitiendo es la correcta, la real o la
verdadera. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Cabe destacar la importancia de frases como
<b>“nunca entenderás la fuerza y la belleza de tu juventud hasta que se te haya
marchitado”</b>, “<b>sé que te
han hecho daño pero yo estaré ahí esperándote para ayudarte”</b>, <b>“los problemas
que realmente tienen importancia en la vida son aquellos que nunca pasaron por
tu mente”</b> porque sitúan al emisor como el sabio, el conocedor de la vida, la
figura paternal y al espectador como el ignorante, el desconocedor, el
inconsciente.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: 6.8pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 10.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Podría destacarse también el empleo del miedo,
del terror que invade al ser humano cuando se menciona el tema de la muerte o de
la fugacidad de la vida. Práctica que se realiza con la intención de conseguir
una reacción concreta en el receptor. En este caso es evidente mediante las
frases: <b>“cuanto más pase el tiempo más
necesitarás a las personas que conociste cuando eras joven”</b>, <b>“aprende a entender a tus padres, será
tarde cuando ellos ya no estén”</b> y <b>“tú también envejecerás y cuando seas viejo
añorarás el tiempo en el que eras joven”.</b><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 6.8pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">El
modelo conductista de educación está basado en propiciar las circunstancias
necesarias para que el individuo adopte una conducta determinada previamente, dejando
a un lado su elección personal, su independencia y sus intereses propios.
Mediante la sugestión y la seducción se intenta guiar al espectador hacia la
meta establecida, ofreciéndole como incentivo una recompensa. En este caso, ésta
es la felicidad plena, el éxito, la satisfacción, el disfrute máximo de la vida…
¿Qué persona no querría tener todo esto? </span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">Esta es, bajo mi punto de vista, la
clave del éxito de este producto comunicativo. Según el discurso si te guías mediante los consejos y recomendaciones que se anuncian conseguirás una vida plena y feliz. El problema radica en que cada persona tiene unas circunstancias, intereses y objetivos diferentes en la vida por lo que resulta muy arriesgado establecer una ecuación común a todos los seres humanos que asegure la felicidad plena. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 6.8pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Existen muchas cosas en la vida de una persona que van más allá de las
realidades idealizadas que aquí se presentan. No es necesario que venga nadie
externo a imponerte sus verdades sin considerar las tuyas. Y además, lo más interesante
de vivir es experimentarlo por ti mismo. Errar y volver a levantarte, el
aprendizaje del camino, el desarrollo personal...<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-54491722997323998152012-12-21T05:50:00.001-08:002012-12-21T05:50:22.759-08:00La Tira de Nacho - Constructiva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/Y_kV5aKLknY/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Y_kV5aKLknY&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/Y_kV5aKLknY&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
La tira de Nacho. 6 de julio 2012. Con Ana Pastor.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>“La tira de Nacho”,</b> es un resumen de la actualidad semanal que
recogía el programa matutino <b>Los Desayunos
de TVE</b>, (cuando estaba Ana Pastor como presentadora y directora del programa).</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Normalmente se trata de un vídeo
de 3 minutos aproximados de duración, que emiten solo los <b>viernes</b>, <b>contando lo más
destacado de la semana</b> respecto al panorama político-social, de forma
irónica.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El vídeo subido en este Post, dura 7min y lo he
elegido por ser el último de la temporada 2011/12, y último presentado por Ana
Pastor, cuyo cese ha estado rodeado de <a href="http://www.periodistadigital.com/periodismo/tv/2012/08/04/ana-pastor-destituida-de-los-desayunos-de-tve.shtml">polémica</a>.
Pero nos vamos a centrar en el modelo comunicativo de esta tira de humor.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se encuentra dentro de un
programa de <b>carácter informativo</b>, y
de referencia para la información de <b>actualidad
política</b> en nuestro país. Y lo más importante dentro de la <b>televisión pública</b>, por lo que en
teoría se ha de caracterizar por la pluralidad. Y como las personas que acuden
al programa tanto contertulios, como entrevistados son de diferentes
ideologías, y pertenecen a diferentes medios de comunicación, en “La tira de
Nacho” también goza de esa pluralidad.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El esquema de esta tira es un <b>montaje rápido y dinámico</b> que utiliza
parte de las preguntas que realiza la presentadora, parte de las respuestas de
sus entrevistados y contertulios, así como vídeos vertidos durante la semana
sobre los temas tratados; todo este montaje visual va acompañado de <b>una narración de “Nacho</b>”, que con una
entonación ágil e irónica y un juego de palabras componen la pieza final.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El objetivo de esta tira no es
informar sobre un tema en concreto, no es cambiar ningún comportamiento, es
mostrar la realidad contada desde un punto de vista irónico, pero dentro del periodismo.
El hecho de contar la información en clave humor supone varias ventajas para asociar este tipo de pieza periodística a <b>un modelo constructivista de comunicación</b>:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span style="text-indent: -18pt;">Cuando contamos las cosas con cierta acidez,
perdemos cierta seriedad al contar las cosas, parece que nos estamos riendo de
alguien o algo, y eso nos permite recibir la información de forma más relajada.</span></li>
<li><span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span style="text-indent: -18pt;">No se centra en </span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">tratar ningún tema en concreto, sino un “mix”
de la semana (en el caso de este vídeo una temporada entera), lo que requiere
que el sujeto receptor tenga que tener previo conocimiento de los temas que
habla para entender la tira entera. Y en el caso de que haya temas que
desconozca deberá averiguar ciertos temas para llegar a un conocimiento más
amplio de los temas que toca Nacho. Pero sean conocidos o no los temas expuestos,
al espectador no se le está posicionando en ninguna postura, ni se le está
enseñando pautas de comportamiento. Sino que se le está estimulando para que él
mismo reflexione y piense.</span></li>
<li><span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span style="text-indent: -18pt;">El montaje ayudará a la atracción visual.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Cómo arma de doble filo, la
ironía puede también derivar en que el espectador no se lo tome en serio y vea “La
tira de Nacho”, como la parte discernida de un programa serio que además al
emitirse en viernes, es cómo que ha acabado la semana y te has informado
bastante durante los días anteriores y no le prestas mucha atención. Aunque
quiero pensar que el hecho de que “La tira de Nacho” pueda sacarte una sonrisa,
por los chistes que se derivan de algunos trabalenguas espontáneos, o del uso
del refranero español por políticos renombrados o la falta de capacidad de
comunicación que demuestran algunas personalidades, atraiga al espectador para
ver el programa o para preocuparse por los temas que se mencionan. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En definitiva, esta tira responde
al <b>modelo constructivista</b> porque no persuade, el énfasis no está solo en los
contenidos sino en la forma de contarlos, no pretende dar una verdad absoluta,
lo que le permite margen de error que puedan derivar de sus expresiones
irónicas. La principal ventaja de esta pieza es que el contenido utilizado está
generado por una profesional de la comunicación que da lugar a que los
entrevistados no se sientan siempre cómodos, y pueda dar que <b>pensar.</b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Algunos ejemplos de contenidos :</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La falta de respeto en la
entrevista con el Presidente de Ecuador, la incomodidad que mostró Rubalcaba a
la hora de contestar ciertas preguntas, la comparación que hizo el exministro
José Bono a la presentadora con la señorita Rotenmeyer, la ausencia de algunas
personas de interés público al programa (Carlos Dívar) o los problemas de
comunicación con algunos invitados.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Otra Tira de Nacho semanal: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=vfUn5stEhtQ">http://www.youtube.com/watch?v=vfUn5stEhtQ</a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
Lydia C.A.http://www.blogger.com/profile/03630999573209339166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-31294108480482343492012-12-21T02:51:00.001-08:002012-12-21T02:56:03.915-08:00Ni tanto ni tan poco<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-1QTQV8HH7I?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Las caras de la maternidad. Reportaje Documentos
TV. La 2 de RTVE.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este reportaje narra la
maternidad de varias mujeres con distintas situaciones familiares. El fragmento
escogido habla principalmente de la conciliación con el trabajo. Aunque hay
varias opiniones, en general se enfoca la maternidad desde un punto de vista
problemático, bien porque la madre emplea su tiempo en el bebé en vez de en su
carrera profesional, o bien porque le crea un pequeño trauma alejarse de su
hijo cuando tiene que volver al trabajo. <br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El reportaje en sí quiere poner
de manifiesto la discriminación que existe hacia la mujer cuando se queda
embarazada. En muchos testimonios se habla de la dificultad para conciliar el
trabajo y en otros de la dificultad para criar al recién nacido. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Principalmente la voz cantante es
la femenina pero en los casos en que es posible, también aparece la pareja de
la mujer, que trata de aportar algo, pero sin mucho éxito. Es por tanto, un
reportaje dirigido a mujeres para tratar de crear conciencia sobre la difícil situación
a la que se enfrenta una mujer cuando se queda embarazada. Pocas hablan de la
belleza o el encanto de ser madre, lo mencionan de pasada y se quedan en los
problemas de sacar adelante a un niño o niña. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por ello, creo notar que se trata
de un <b>modelo bancario</b>. Es decir, se
pone énfasis en lo que el emisor sabe, en su experiencia y en que el receptor
la debe aceptar como tal, porque estas madres lo testimonian como un
impedimento para cuidarse y desarrollarse una misma, sino lo hacen todas, sí la
gran mayoría. Además impacta más el testimonio de la mujer que se siente segura
de sí misma y se presenta como “revolucionaria”, contraria a las ideas que
hasta hace poco se tenían de la madre. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ninguna habla o hace hincapié en
que se madre es un gran trabajo, ya que por naturaleza es un don que tiene la
mujer sin olvidar que el hombre juega un papel muy importante en esta tarea y
que esto es en lo que se debería hacer énfasis también aunque es verdad que
ciertas madres tratan de situar la figura del hombre en un primer plano. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En sí el reportaje quiere
transmitir que vivimos en una sociedad que todavía discrimina a la mujer por se
madre y a la vez esta prioriza su desarrollo personal antes que los hijos. Si bien
es cierto que ser madre conlleva sacrificio y que este se debe compartir con el
hombre, tampoco se da voz ni voto a los hijos de los personajes que aparecen en
este documental, no se sabe como se sienten ante dos padres que trabajan ni
como les gustaría que fuese. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Así pues, considero que este documental en vez de
ayudar a la mujer a que no se sienta esclava de su maternidad, lo que conlleva es hacer a la mujer esclava de su trabajo y desarrollo profesional,
pues se lanza como advertencia a las parejas que quieran emprender esta
aventura mediante experiencias casi negativas a cerca de ella. Pone de manifiesto la obligación de demostrar de lo que es capaz una mujer, pero vamos si
no se demuestra ya con ser madre, apaga y vámonos. <br />
<br />
Para ver el reportaje completo: http://www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-tv-caras-maternidad/1615306/</span></div>
Alicia G.-M.http://www.blogger.com/profile/12197474467694520284noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-47111215998288214682012-12-14T04:54:00.003-08:002012-12-14T04:55:21.471-08:00Protesta por carteles de protesta<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-oJ4dFswC2yc/UMsX9Y05HFI/AAAAAAAAABI/XJH7GazcKTg/s1600/Marea+blanca.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://1.bp.blogspot.com/-oJ4dFswC2yc/UMsX9Y05HFI/AAAAAAAAABI/XJH7GazcKTg/s320/Marea+blanca.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
He elegido está fotografía de
protesta, porque es una fotografía que juega con el ingenio en su composición visual
y en su vinculación al titular, aunque cabe destacar que los elementos de la
logosfera ocupan gran protagonismo.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Análisis connotativo</b>.- Denuncia, reivindicación, desesperación,
humanidad, lucha… son las primeras sensaciones que despierta esta fotografía, a
través de la ironía usando el conocido cartel de “SE VENDE” como quien vende un local, lo que despierta indignación.
Conceptos de suma importancia están colgados como si se vendiera un garaje o un
piso “SE VENDE TU HOSPITAL, TU DIGNIDAD,
TU SANIDAD”. Por lo que reitero que las
palabras dentro de la fotografía son las protagonistas.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Análisis denotativo.- </b>la <b>composición</b>
de la foto tiene tres elementos principales, uno es el cartel de “SE VENDE”, un segundo que son los carteles
blancos cuyos mensajes se repiten pero por ocupar más espacio en la foto no tienen más protagonismo y otro es la
chica del personal sanitario. Pero con una diferencia que determina el peso
visual, que es el enfoque centrado en el cartel de “SE VENDE”. Los colores que
juegan son el naranja, el verde, (verde hospital) y el blanco. Por tanto,
podemos decir que el<b> peso visual</b> de esta
fotografía se centra en el cartel por: el <b>color</b>
naranja tan característico y conocido por la mayoría para la venta de inmuebles o terrenos; el <b>enfoque,</b> si ya de por sí el ojo humano tiende a ir hacia la zona superior derecha, el fotógrafo de esta imagen ha <b>encuadrado</b>
para que quedara el cartel a la zona centro-superior derecha de la foto; la <b> luz </b> principal está en ese <i>phanton</i> casi fosforito del cartel y en los folios blancos de la
parte inferior, quedando en segundo plano el verde desenfocado de la chica.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es una foto plana, sin apenas <b>profundidad de campo</b>, la única profundidad
es el reflejo del cristal donde están dispuestos casi todos los elementos de la
imagen, y es mínimo. Podríamos decir que existe cierta simetría entre el cartel de "SE VENDE" y la trabajadora, lo que da percepción de equilibrio al ojo humano, a la vez que se deduce un enfrentamiento entre el carácter humano que aporta la presencia de la trabajadora y la problemática de la situación con esos carteles de protesta.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es
una foto que desprende mucha fuerza, sobre todo con la ayuda de las palabras. Con
menor protagonismo en el centro de la imagen podemos ver pegatinas de
asociaciones y sindicatos que se suman en el lado de la foto donde están los mensajes
de protesta.</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-GEBJcNlv3rw/UMsYfSpLF_I/AAAAAAAAABY/sEKmbIa0H4g/s1600/Titular+y+foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="http://3.bp.blogspot.com/-GEBJcNlv3rw/UMsYfSpLF_I/AAAAAAAAABY/sEKmbIa0H4g/s320/Titular+y+foto.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
Esta fotografía se encuentra en
el diario catalán de La Vanguardia digital, edición Madrid, el 12 de diciembre
de 2012.</div>
<div class="MsoNormal">
El titular es cuanto menos
acertado en ese juego irónico que hace la foto, con el cartel de “SE VENDE”. Es
un mensaje que alude a la posición del Presidente de la Comunidad de Madrid
frente a la “marea blanca”, y además de forma provocadora, pues en el subtítulo
podemos leer: “<i>La Consejería emite una
instrucción para prohibir cartelería que <u>aluda al pago</u> por atención
sanitaria…” </i> y el titular aprovecha
para introducir la expresión ‘se vende’. Cuando lees este titular y ves la
foto, cuanto menos te sale una sonrisilla, es decir, me están diciendo que ¿Ignacio
González está molesto por el contenido de unos carteles que de forma ingeniosa
dicen la verdad, cuando la molestia mayor son las medidas que quiere adoptar su
gobierno y que han despertado un malestar social de gran magnitud? Indignación
máxima. </div>
<div class="MsoNormal">
Por tanto este mensaje que llega
al lector, con tan solo leer el titular y ver la foto, deduce la posición del
diario en contra de las intenciones privatizadoras del Gobierno.</div>
<div class="MsoNormal">
El tema de la sanidad pública es
un tema que nos afecta a todos y es sobre todo el personal sanitario el que
está luchando por la retirada de las medidas. El cartel naranja de “SE VENDE”
se puede comprar en cualquier papelería cuando se quiere vender un piso, un
terreno, una plaza de parking, etc. Por tanto, es un recurso muy simbólico que
representa el poco respeto de un Gobierno hacia la sanidad, sus profesionales y
la salud de una sociedad entera. Como si la sanidad fuera un bien más en el
mercado de la oferta y la demanda. </div>
<div class="MsoNormal">
La privatización de la sanidad es
un tema muy polémico que se venía fraguando desde hace tiempo, y se suma a la
lista de protestas sociales que desgraciadamente van <i>in crescendo</i> en España.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
En relación con las otras fotografías analizadas desde otros medios tenemos tres vertientes de la misma polémica:</div>
<div class="MsoNormal">
La fotografía de la segunda entrada, traslada un mensaje desde un punto de vista positivo, un político en un centro sanitario al lado de pacientes que no conoce es una labor social muy reconocida y da muy buena imagen. Menciona cantidades económicas lo que podría ser hasta un mensaje favorable hacia la privatización, pues en la conciencia social está el pensamiento de mover la economía es lo que necesita este país. </div>
<div class="MsoNormal">
La primera y tercera entrada, muestran imágenes de denuncia. Pero existe una diferencia entre ellas: mientras la primera entrada muestra una imagen de protesta social desde una vía institucional (Senado), la segunda es una imagen más cercana a los ciudadanos, porque es lo que ve la mayoría de esta sociedad en la calle.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Conclusión, dentro del tema de la privatización de la sanidad en las fotografías extraemos un mensaje amable, dos de protesta, pero un desde una vertiente oficial y otro desde un punto de vista más informal.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />Lydia C.A.http://www.blogger.com/profile/03630999573209339166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-61720946256668401302012-12-14T02:46:00.000-08:002012-12-14T02:47:41.402-08:00Blanco y gris<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-tKGmBmrDva0/UMr_d4HnIOI/AAAAAAAAADI/PtHmd14KaZg/s1600/tt.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="http://3.bp.blogspot.com/-tKGmBmrDva0/UMr_d4HnIOI/AAAAAAAAADI/PtHmd14KaZg/s400/tt.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial;">Análisis connotativo</span></b><span style="font-family: Arial;">. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">La
presente fotografía sugiere higiene, salud, limpieza, alegría, confianza,
entendimiento. Parece una escena de lo más positiva. Se intuye la visita de un
personaje de la vida política pero probablemente sin el pie de foto habría
lectores que no sabrían quién es.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial;">Análisis denotativo. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">El
<b>peso visual</b> en esta fotografía recae
sobre el personaje de traje gris ya que desentona con el blanco del resto de
los personajes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Es
una fotografía que cuenta con poco <b>aire</b>
ya que se muestran muchos elementos como las bicicletas estáticas, y además está
lleno de gente. Sin embargo se puede decir que hay una “distancia de seguridad”
entre el personaje político y los señores que están en las bicicletas ya que el
político tiene las manos cerradas sobre sí mismas, indicando una postura cerrada, de poca confianza. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sin embargo la imagen en principio quiere mostrar cercanía y confianza, la preocupación de la esfera política por la sanidad, esto sería una <b>lectura de la imagen inducida</b>, ya que como se dice al principio, trata de fomentar un ambiente blanco y positivo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">En cuanto a los <b>actores</b> distinguimos a los médicos, de bata blanca, los pacientes, montados en las bicicletas, y el visitante político, en este caso el ministro de Sanidad. Colocados casi de forma estratégica, podríamos decir, ya que en el centro se sitúa el ministro, rodeado por los médicos y atendido por los pacientes, que son los únicos que están actuando como lo harían normalmente, al contrario que los demás grupos de actores. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hXRj75Bzea0/UMsB4e7FTMI/AAAAAAAAADY/3quHTNjhk6E/s1600/capture-20121213-223606.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="396" src="http://1.bp.blogspot.com/-hXRj75Bzea0/UMsB4e7FTMI/AAAAAAAAADY/3quHTNjhk6E/s400/capture-20121213-223606.png" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ahora bien, al relacionar la imagen con el titular, se pone de manifiesto parte de lo antes explicado. Es decir, que el político, centro de la imagen, está pensando en hacer negocios con los hospitales, ya que la palabra "privatizar" actualmente tiene un significado negativo y que lo podemos enlazar con las recientes protestas de la "marea blanca" compuesta por trabajadores de la sanidad -analizadas en las otras entradas-.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El titular quiere manifestar entonces que el grupo de actores que forman los pacientes son pues el objetivo para hacer negocios con los hospitales de Madrid. Sin embargo en la foto este grupo parece no darse cuenta.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En definitiva, el titular es clave para ver un punto u otro de esta imagen cuyo pie de foto simplemente informa del personaje de traje pero no manifiesta quién son el resto de personas o la sala donde se encuentran y si están en un hospital o clínica que el lector pueda reconocer. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Alicia G.-M.http://www.blogger.com/profile/12197474467694520284noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-52019117445683251042012-12-13T10:50:00.003-08:002012-12-13T10:50:52.226-08:00Análisis/lectura de imagen de foto de prensa<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-p_FzES9GtJE/UMoi-A8GqhI/AAAAAAAAAAY/SnXbCWC0ANY/s1600/medicos-senado-protesta--644x362.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="http://2.bp.blogspot.com/-p_FzES9GtJE/UMoi-A8GqhI/AAAAAAAAAAY/SnXbCWC0ANY/s320/medicos-senado-protesta--644x362.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>"Un grupo de médicos protesta contra la reforma de la Sanidad Pública madrileña en el Senado”.</u> </div>
<div class="MsoNormal">
(ABC, 04/12/2012)</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Considerando un <b>análisis
connotativo</b> de la fotografía, esta expresa denuncia, compromiso, comunidad,
anonimato, seriedad, acusación, demanda, petición…</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
La imagen muestra un grupo de médicos protestando ante el
Senado. El mensaje que podemos leer en la parte derecha de la imagen, que por
otra parte, es donde se encuentra el peso visual, nos informa del motivo del
reclamo: “Los usuarios de la sanidad pública advierten: Los recortes en sanidad
matan”. Esta pancarta alude al mensaje de advertencia que figura en los
paquetes de tabaco, emitido por “las autoridades sanitarias” sobre los peligros
de fumar y el riesgo que esto supone. Esta vez, los <i>usuarios </i>sanitarios están reprochando a las autoridades que los
recortes también matan, haciendo un llamado de atención sobre la importancia de
la defensa de este derecho público. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
En cuanto al <b>análisis
denotativo</b> habría que destacar el color, el tamaño, el encuadre, las
direcciones inducidas de la imagen, el tipo de plano, el peso visual, la profundidad
de campo…</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Los <b>colores
predominantes</b> en la fotografía son el blanco y la gama de colores pálidos:
marfil, beige, rosado y destaca el color rojo que se divisa difuminado al fondo
de la imagen presentando el escudo de la Cámara del Senado. Se ha elegido el
predominio del color blanco porque es la insignia de la sanidad, expresando limpieza,
pulcritud… Además, anuncia el protagonismo y la razón de ser de la fotografía, relacionando
este color con lo que los medios han denominado “marea blanca” refiriéndose al
conjunto de reivindicaciones del personal de la sanidad pública que lucha
contra la privatización del servicio. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Existen varios <b>actores</b>
o grupos de actores que se pueden distinguir fácilmente: el protagonista
principal (ocupa la totalidad de la mitad derecha de la imagen), el grupo de
representantes de la sanidad (parte activa de la fotografía), y el tercer grupo
formado por los senadores situados al fondo de la imagen (se les distingue por
el traje de chaqueta y el escudo rojizo del Senado, que además ayuda a situar la escena). </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
En cuanto a la composición, la <b>estructura inducida</b> de la imagen es vertical, marcada por la
espalda del personaje principal y situado en la mitad derecha de la imagen, expresando
firmeza, solidez y decisión. En esta parte derecha se encuentra el <b>peso visual</b> por varios motivos: el protagonismo
del personaje (ocupa la mitad de la fotografía y el sujeto principal presenta
un <b>tamaño</b> mayor al de los demás
grupos) y el mensaje de protesta que justifica la situación de la imagen y que
puede leerse fácilmente en un cartel rectangular en la espalda del personaje. El
fotógrafo ha elegido esta parte derecha de forma muy acertada porque es donde
por defecto se encuentra un mayor peso visual y la forma regular que enmarca el
mensaje también ayuda a intensificar la llamada de atención.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
La composición de la imagen permite “leer” un <b>enfrentamiento</b> evidente entre dos
grupos diferenciados: el personaje principal y el grupo de médicos del plano
medio por un lado, confrontándose al tercer grupo, los senadores. El grupo de
médicos está orientado en filas formando una diagonal que nos advierte de la
presencia al fondo de la foto de los senadores. A unos se les percibe en
movimiento, levantando pancartas y participando en la acción de la fotografía;
mientras que a los otros se les aprecia estáticos, fijos y en posición
totalmente pasiva. Se puede concluir que es una metáfora de lo que está
ocurriendo realmente en las calles, la actividad reivindicativa de algunos que
luchan por la defensa de sus derechos y los dirigentes políticos que observan
pasivamente sus reclamos.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
También hay que destacar la <b>profundidad de campo</b>, que es moderada. En primer plano distinguimos
la figura del actor principal perfectamente enfocada, que está de espaldas y
muestra el mensaje reivindicativo en el dorso. En el plano medio y con falta de
nitidez, observamos a los profesionales médicos levantando mensajes y pancartas
de protesta. Y por último, en un tercer plano los senadores que se intuyen,
difuminados, al fondo de la imagen. Se les reconoce por sus trajes de chaqueta
y corbata aunque no se les diferencian las facciones de la cara. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
En cuanto al sujeto principal de la imagen, que lo
encontramos en la parte derecha, habría que destacar que está <b>aislado</b> del conjunto. Es el único que
está totalmente enfocado, de espaldas, enfrentándose a los senadores que están
al fondo y con el “ruido” del grupo que se encuentra sentado en los banquillos
en posición de protesta. El <b>tamaño</b>
de los actores también juega un papel importante, observamos al principal
ocupando la totalidad de la mitad derecha de la fotografía mientras que entre
el grupo, de mayor tamaño y los senadores, se reparten la otra mitad.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
(Fotografía agencia EFE, publicado en ABC el día 04/12/2012)</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
TITULAR: “Un grupo de médicos protesta contra la reforma de
la Sanidad Pública madrileña en el Senado”. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Es un titular simple e informativo que explica la situación
de la escena de la fotografía. No emite juicios ni presenta ningún matiz
ideológico. Tampoco ofrece ninguna información adicional sobre la situación
actual de la sanidad pública. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
La actual presencia en los medios de comunicación de
informaciones sobre las protestas y manifestaciones en contra de la privatización y los recortes
del gobierno está creando en la audiencia una familiarización con este tipo de
noticias, provocando cada vez un menor impacto social por la frecuencia con que
se producen. Resulta preocupante que la sociedad se habitúe a leer y ver en los
medios que grupos de diversa índole defiendan los derechos universales cuando
se supone que el hecho de vivir en una democracia ya nos garantiza el
cumplimiento de los mismos. Sin embargo, con la excusa de la crisis económica
la actuación de los políticos está debilitando cada vez más el Estado de
Bienestar y amenazando potencialmente los derechos y garantías constitucionales
de los ciudadanos. </div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12363100902079599584noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242231282110396772.post-62401451489115955512012-12-12T13:06:00.000-08:002012-12-12T13:10:52.947-08:00Are you ready...?Recorte y Rebote es un blog donde vamos a analizar las protestas sociales a nivel mundial, porque no podemos quedar indiferentes ante estos reclamos de la sociedad. Pondremos especial atención a los mensajes que llegan de los medios que muestran su realidad... pero ¿qué es lo que está ocurriendo realmente?<br />
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Tres alumnas de la Universidad Complutense de Madrid están dispuestas a descubrir esta verdad, ¿estás preparado?<br />
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<br />Alicia G.-M.http://www.blogger.com/profile/12197474467694520284noreply@blogger.com0